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小学语文六年级上册练习卷(8)
六年____班 座号________ 姓名_______ 成绩______
看拼音写词语
yōu jìng sū xǐng jì lù táo zuì dàn yǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ xiě là zhú chún shú mò shēng jiāo shè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词
腊( ) 录( ) 健( ) 姻( )
蜡( ) 绿( ) 键( ) 茵( )
三、把词语补充完整
雕( )画( ) 余音( )( ) ( )( )共赏 曲高( )( )
( )( )人口 美不( )( ) ( )( )匠心 ( )( )生花
四、给词语中加点的字选择正确的解释(在正确的序号上打“√”)
1、风采 A、像风那样快 B、景象
C、态度 D、人的仪表举止
2、淡雅 A、冷淡;不热心 B、营业不旺盛
C、素净 D、(味道)不浓;不咸
3、探访 A、试图发现 B、做侦察工作的人
C、访求;搜寻 D、看望
五、按要求改写句子
1、我们不能被困难吓倒。(改成反问句)
2、王红:“我要像妈妈那样孝敬老人。”(改成转述句)
3、光秃秃的柞树林上边,露出冷清的月亮。(缩句)
六、按课文内容填空
1、 的海面上,霎时间洒满了 。皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 的脸上,照着她睁得 的眼睛。
2、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”这句话的意思是:
3、 是世界上做杰出的肖像画,是全人类文化宝库中一颗
。
七、阅读理解我能行
大 器 之 才
1965年,我在西雅图景岭学校担任管理员。一天,有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙,并说这个孩子聪颖好学。
不久,一个瘦小的男孩来了,我先给他讲了图书的分类法,然后让他把已归还图书馆却放错了位置的图书放回原处。“像是当侦探吗?”他问。“那当然。”我回答说。接着,男孩不遗余力地在书架的迷宫中穿来插去,小休时,他已找出三本放错地方的图书。
第二天,他来得更早,更加不遗余力。干完一天的活后,他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期,他突然邀请我去他家做客。吃晚餐时,孩子的母亲告诉我他们要搬家了,到附近一个住宅区。孩子听说转校却担心,“我走了,谁来管理那些排错队的书呢?”
我一直记挂着他,但没过多久,他又在我的图书馆门口出现了,并欣喜地告诉我那边的图书馆不让学生干,妈妈把他转回我们这边来上学,由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带,我就走路来!”
其实我当时心里便已有数,这小家伙决心如此坚定,定可为天下不可为之事。可我没想到他——比尔·盖茨,会成为信息时代的天
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