教育学原理复习指南（学生用）.docVIP

PAGE 45 PAGE 7 《教育学原理》复习指南 第一章 绪论 一、概念 1.教育学 二、填空题 1．教育学是研究_______________揭示_______________的一门科学。 2．教育问题通常分为_______________ 、_______________ 、______________ 。 3．教育的基本规律包括_______________ 和 。 4．教育学的基本任务在于：____________ 、____________ 、_____________ 和___________。 5．作为高等师范院校公共必修课的教育学是_____________ 。 6．教育学的产生与发展大致经历_____ __ 、 _______ 和 ____ 等三个阶段。 三、选择题 1．世界最早反映教育思想的著作是______。 A．《学记》 B．《论语》 C．《雄辩术原理》 D．《大学》 2．_______________世界最早的教育著作。 A．《论语》 B．《孟子》 C．《学记》 D．《师说》 3．1623年______________还首次把“教育学”作为一门独立的科学提了出来，与其他学科并列。 A．柏拉图 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．培根 4．最早地系统论证班级授课制的教育家是_______________。 A．康德 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．斯宾塞 5．世界上第一个提出教学具有教育性的教育家是_______________。 A．斯宾塞 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．柏拉图 6．在教育学史上，一般把_______________的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。 A．柏拉图 B．夸美纽斯 C．赫尔巴特 D．斯宾塞 7．近代德国著名的心理学家和教育学家_______________，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。 A．卢梭 B．斯宾塞 C．赫尔巴特 D．夸美纽斯 8．古代西方最早的教育专著是_______________ A.柏拉图的《理想国》B.夸美纽斯的《大教学论》C.昆体良的《雄辩术原理》 D.赫尔巴特的《普通教育学》 四、辨析题 1．《学记》是中国历史上第一部教育学专著。 2．教育学是以教育规律为研究对象。 3．有的优秀教师也没有学过教育学课，工作效果却很好，这说明不学教育学也能当一名好教师。 五、简述题 1．夸美纽斯在教育学产生与发展中的贡献。 2．赫尔巴特在教育学产生与发展中的贡献。 3．杜威实用主义教育的基本观点。 六、分析论述题 1．师范生学习教育学的意义？ 第二章 教育的本质、功能和规律 一、概念 1.教育的社会功能 2.教育的正功能 3.教育的负功能 二、填空题 1．对于人类来说，遗传不是经验获得和智力发展的主要形式，人对经验和智力的获得主要是通过后天的_______________和_______________的形式进行的。 2．教育起源于劳动，起源于劳动过程中 和 的辩证统一。 3．教育的一般规律，即教育的基本规律、普遍规律，指存在于教育领域之内为一切教育共有的规律，这类规律有两条，即_______________和_______________。 三、辨析题 1．动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。 2．教育与生产劳动相结合是教育的基本原理之一。 四、简述题 1．简述教育的本质特性。 2．简述教育的本体功能。 五、论述题 1．论述教育的社会功能。 2．论述教育的基本规律。 六、应用题 分析中小学的教育现状，列举对学生发展起负向功能的表现，并找出原因和解决问题的对策。 第三章 教育目的 一、概念 1.教育方针 2.教育目的 3.培养目标 二、填空题 1．人的片面发展的社会根源是随生产力发展出现的_______________。 2．在确定教育目的依据问题上的两种片面理论是_______________和_______________。 3．确定教育目的反映出_______________需要和_______________需要之间的关系。 4．教育目的既是教育工作的_______________，又是教育工作的_______________。 5．确立社会主义教育目的的理论基础是______________