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政治试题评价报告政治试评价报告.doc

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政治试题评价报告政治试评价报告

高三政治组高三上学期末考试政治试题评价报告 一、双向细目表 范围与分值 题型与题号 考点 背景材料获取解读调动运用描述阐释论证探究? ? 经济生活 (26分) 选择题 1-6 (12分)1价格变动对生产经营的影响山东省电价调整方案√2供求影响价格 范蠡的观点√3效率与公平的关系、宏观调控 4公有制经济与非公有制经济 5宏观调控、公有制实现形式 6科学发展观之经济建设新要求对央企高管发出限薪令 关于2009年深化经济体制改革工作的意见 关于2009年深化经济体制改革工作的意见 2009年中央经济工作会议  √ √ √ √非选择题 (14分) 25(1)3分 27(1)3分 (4)8分25、(1)3分、科学发展观之促进国民经济又好又快发展 27、(1)3分、消费对生产具有反作用 27、(4)8分、影响消费的因素、宏观调控 2009年前三季度我国经济运行情况 乡村旅游 扩大乡村旅游 √ √ √ √ √ √ √√? 政治生活 (18分) 选择题 7-10、12 (10分) 7公民的政治权利和义务举报打黑除恶 √8民主决策与民主监督公民参与民主决策√9政府依法行政、对政府权力进行制约和监督钓鱼执法√10国际组织亚太经合组织√12宗教信仰自由政策新疆维吾尔自治区√非选择题 (8分) 25(2)4分 26(3)4分25(2)4分中国共产党的地位、执政方式、以人为本、执政为民中共中央政治局召开会议√26(3)4分独立自主的和平外交政策胡锦涛主席国庆60周年讲话√√ 文化生活 (22分) 选择题 13、15-18 (10分)13文化与经济的关系、中华文化的特点、文化传播的途径 韩国大学教授讲话√15文化创新、中华文化的特点2010年广州亚运会√16文化传播与大众传媒世界传媒峰会在北京举行√17源远流长的中华文化中国首座以文字为主题的国家级博物馆在河南安阳开馆√18精神文明建设的主要内容:教育温家宝在北京教师代表座谈会上的讲话√ 非选择题 (12分) 26(2)6分 27(3)6分26(2)6分文化的作用、 文化发展的中心环节新中国成立60周年“红歌大家唱”活动√27(3)6分社会主义精神文明建设、先进文化、人民群众喜闻乐见的文化发展社会主义新农村建设√√? 哲学生活 (24分) 选择题 11、14、 19-20 (12分)11矛盾对立统一、联系 主次矛盾 中国与国际社会√14矛盾普遍性与特殊性 量变与质变、绝对运动与相对静止、发展中国经济发展的三个阶段√19哲学、世界观与方法论漫画《误读》√20实践和认识的辩证关系、整体和部分的辩证关系 中国、亚洲、世界√21矛盾的同一性、相互转化、矛盾的特殊性古诗文√√22社会存在于社会意识的辩证关系经济发展、观念转变√非选择题 (12分) 26(1)6分 27(2)6分26(1)6分人生价值的实现 27(2)6分物质和意识的辩证关系、抓主要矛盾、联系的观点、发展的观点“双百人物”评选 山东省委、省府发展乡村旅游√ √ √ √  √  √ 选考部分 (10分)非选择题 23党的领导、人民代表大会制度十七届四中全会√√√二、试题特点 1试题重视基础知识,覆盖面广,突出对学科主干知识的综合考查。 试题立足于学科主干知识的考查,主要围绕主干知识出题,体现了“题在书外,理在书中”的道理,主张用教材主干知识分析社会热点问题,考查考生对基础知识的引用、变通、整合与创新的掌握和运用程度,重点考查学科基础知识、基本能力和基本方法。例如:选择题第6题、8题、17题、22题等,非选择题23题、26题等,经济生活涉及8个主要考点,政治生活涉及9个主要考点,文化生活涉及9个主要考点。哲学生活涉及15个主要考点。 2关注社会热点,贴近现实生活,理论联系实际,有较强的现实针对性 试题“以问题为中心,以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”,以反映现实和热点问题的“新材料、新情境”为载体,注重考查学生关注社会现实的意识和理论联系实际的素养。现实热点的选取,既注重了具有全局性、长效性的重大现实问题,又突出了本土化和区域性的重大现实问题,例如:十七届四中全会、中华人民共和国成立60周年、中央经济工作会议,山东省委、省府发展乡村旅游等体现了学科内的综合

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