2014江苏省中小学教师理健康网络知识竞赛-中学试卷得分：100.02014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛-中学试卷得分：100.0.doc

试卷提交时间:2014-06-12 10:54:37.597 试卷得分：100.0 窗体顶端 1、 题型：判断题 分值：2 学生的学习心理具有时代特征。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 2、 题型：判断题 分值：2 心理健康教育是一门使学生获得心理体验的课程，是一门促进个人成长的课程，是一门学生本位的课程。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 3、 题型：判断题 分值：2 班级活动和课堂教学是学校教育的两个重要的途径，它们相辅相成，又相对独立。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 4、 题型：判断题 分值：2 焦虑就是对某人某事的担忧和不安，是一种绷紧的感觉，也是人的一种不良情绪表现。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 5、 题型：判断题 分值：2 “心理督导”是指学习者在有经验的督导者的指导帮助下，实践咨询技巧、改进咨询工作、提高自身专业水平的过程。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 6、 题型：判断题 分值：2 青少年团体辅导可以安排每周三、四次，每次2小时。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 7、 题型：判断题 分值：2 心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 8、 题型：判断题 分值：2 韦尔奇：“你们“知道”了，但是我们“做到”了”，这个经典的话语使我们的工商精英大受启发。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 9、 题型：判断题 分值：2 个体心理咨询工作的三大要素为：尊重、热情、真诚。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 10、 题型：判断题 分值：2 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 11、 题型：判断题 分值：2 心理顽强的人控制感较强，但是不能够严格执行目标。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 12、 题型：判断题 分值：2 对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 13、 题型：判断题 分值：2 对于理性水平低的学生，宜采用松散的结构组织教学。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 14、 题型：判断题 分值：2 大脑并不是对事物进行被动地记录，它积极地储存和唤起记忆。  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 正确  HTMLCONTROL Forms.HTML:Option.1 错误 答案正确 15、 题型：判断题 分值：2 在学校心理健康教育中，团体辅导主要是用来预防问题的发生