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2015年全国中考物理真汇编《简单电路》(有详细解析)2015年全国中考物理真题汇编《简单电路》(有详细解析)
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第十一章 简单电路
(2015扬州)卫生间里安装了照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.下列电路图符合要求的是(C)
解析:照明灯和换气扇,有时需要独立工作,有时需要同时工作.说明电灯与风扇相互不影响,能独立工作,故应使电灯与风扇并联,且各自的支路有一个开关控制,干路上没有开关.对照选项中的电路图可知,只有C符合要求.
(2015大连)
解析:金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液是导体,铜属于导体.
(2015咸宁)在图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,电路正常工作,滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是(A)
A.灯泡L变暗 B、电压表示数不变
C、电路的总电阻减少 D、电流表示数逐渐变大
解析:当开关S闭合,灯L与滑动变阻器P串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,电流表测量串联电路中的电流。滑动变阻器左端连入电路,当滑片P向右移动时,滑动变阻器连入电阻的电阻变大,电路的总电阻变大,电路中的电流变小,电流表示数变小,灯L变暗,灯L两端的电压变小,由于电源电压不变,滑动变阻器两端的电压就变大,电压表示数变大。
(2015福州).如图所示,闭合开关S,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是(B)
A.灯L1开路 B.灯L2开路
C.灯L1短路 D.灯L2短路
解析:电路中两灯串联,电压表测灯L2两端的电压,两灯均不亮,电流表无示数,可以判断电路中发生了开路,电压表有示数,说明电压表能连接到电源的两极上,可以判断出是灯L2开路。
(2015嘉兴)
解析:
(2015成都)在探究决定电阻大小的因素时,研究小组中甲、乙、丙三位同学作出如下猜想:甲:导体的电阻与导体的长度有关。乙:导体的电阻与导体的材料有关。丙:导体的电阻与导体的横截面积有关。实验室备有几种电阻丝,参数如下表。
如图所示,是为完成探究连接的实验电路。( 1)实验中应通过比较 电流 的大小,来比较电阻丝电阻的大小,达到验证猜想的目的。( 2)若要验证乙同学的猜想,则应该选用c、 d 两根电阻丝(填编号)进行对比实验。( 3)选用 b、 c两根电阻丝进行对比实验,是为了验证 甲 同学的猜想。
(2015扬州)一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球(D)
A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电解析:用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,说明这个小球可能带与橡胶棒不同的电荷(正电荷),也可能不带电.
(2015菏泽)在如图所示的电路连接中,下列说法正确的是( D )
A.灯泡L1和L2并联,电流表测的是L1支路的电流
B.灯泡L1和L2并联,电压表测量的是电源电压
C.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L2的电压
D.灯泡L1和L2串联,电压表测的是L1的电压
解析:观察时遮住电压表,很清晰的看到只有一条电流路径,即电路为串联;电压表在电源处和开关右边接线柱连接,即与L1并联测的是L1的电压,D项正确。
(2015重庆)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是(B)
图4
(2015广州) 如图所示电路,L1的电阻比L2的大.开关闭合,灯均发光,则( A )
A.V示数等于V1示数 B.V1示数大于V2示数
C.A示数大于A1示数 D.A2示数大于A1示数
解析:在并联电路中,各支路两端的电压相等,故V=V1=V2;在串联电路中,各处电流都相等,所以I=I1=I2,故各电压表,电流表之间的示数都相等。
(2015南充)
解析:题图中电路为两电阻的串联电路,电压表V1测量电阻R2两端的电压,电压表V2测量电源电压,因为电压表V2的示数大于电压表V1示数,又由于两表指针偏转相同,所以电压表V2使用0~15量程,示数为7.5V,电压表V1使用0~3V量程,示数为1.5V,电阻R2两端的电压为1.5V,电阻R1两端的电压为7.5V-1.5V=6V.
(2015平凉)
解析:(1)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器连入电路的电阻应最大,由题图知,滑片P应置于b端;(2)电流表无示数可能是电路出现了断路,电压表有示数可能是电阻丝断路;(3)要探究导体的电阻的大小与长度的关系,应控制导体的横截面积和材料相同,改变导体的长度,由表中数据可知,应选择1、2、3或4、5、6或7、8、9。要探究导体电阻的大小与横截面积的关系,应控制导体的长度和材料相同,改变导体横截面积的大小,由表中数据可知,应选择1、4、7或2、5、8或3
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