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- 2017-04-20 发布于重庆
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汉铁高中自主检测作业高一生物26
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汉铁高中自主检测作业高一生物(26)
命题人:梅继新 审题人:栾奕
选择题
1.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植、保存方面已有较多应用,下列说法错误的是( )
A.乙烯利是由植物产生可用于香蕉催熟的一种植物激素
B.用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需发芽就可以产生α淀粉酶
C.植物生长调节剂容易合成、原料广泛、效果稳定
D.青鲜素可以延长马铃薯、大蒜的贮藏期
2.下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法,正确的是
A.越冬休眠时,种子中赤霉素的含量会增加 B.IAA、IBA、2,4-D都是植物激素
C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶片、果实的衰老和脱落 D.乙烯能够促进果实的发育
3.下图是某种牡丹的切花,采后瓶插于清水、葡萄糖溶液中的花的最大直径相对值和乙烯生成量的变化情况。据图分析,相关叙述错误的是( )
葡萄糖处理的切花较清水处理的保鲜时间更长
B.瓶插过程中葡萄糖可以抑制切花内部乙烯的生成
C.葡萄糖可以推迟切花自身合成的乙烯释放峰到来
D.乙烯加速了花朵开放和衰老的进程
4.为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响,切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分(茎芽),置于培养液中无菌培养。实验分为ABC三组,分别培养至第1、8、15天,每组再用适宜浓度的激素处理30天,测量茎芽长度,结果见图2。下列列相关叙述正确的是( )
A.用适宜浓度的激素处理时,应将IAA加在培养液中
B.总数据表明GA3和IAA都能够促进生长但GA3的作用不明显
C.实验中,试管用滤膜封口是为了隔绝空气
D.由C组可知,两种激素联合处处理的促进作用是GA3单独处理的3倍
5.如图有关植物激素的叙述,正确的是( )
图1 图2 图3 图4
A.图1中生长素(IAA)和赤霉素(GA)同时存在对茎切段细胞分裂有促进作用
B.图2中生长素对不同植物的影响有差异,较高浓度的生长素可作为小麦田中的双子叶杂草除草剂
C.图3中幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在F点
D.图4中侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
6.下列现象或事例对应激素关系不正确的是( )
A.根的向地性——生长素 B.果实成熟——乙烯
C.早春低温时清水浸泡的种子早发育——脱落酸 D.无籽西瓜的培育——生长素
7.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变,是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线,有关分析正确的是( )
A.呼吸跃变导致乙烯含量剧增
B.呼吸跃变是果实成熟的标志
C.乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成增加
D.乙烯的增加促进了果实的发育
8.菠菜属于雌雄异株的植物。菠菜的细胞分裂素主要由根部合成,赤霉素主要由叶合成。两种激素保持一定的比例时,自然界中雌雄株出现的比例相同。实验表明,当去掉部分根系时,菠菜会分化为雄株;当去掉部分叶片时,菠菜会分化为雌株。下列有关分析不正确的是( )
A.细胞分裂素与菠菜的性别分化有关 B.植物的生命活动只受两种激素的共同调节
C.细胞分裂素与赤霉素在菠菜的性别分化上表现为拮抗作用
D.造成菠菜性别分化的根本原因是基因的选择性表达
9.研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些激素含量的动态变化,其结果如图所示,下列叙述不正确的是( )
A.在果实生长发育的早期一段时间,容易发生落花落果
B.此果实是在采摘后才逐渐成熟的
C.果实的正常发育是多种激素共同作用的结果
D.果实采收后,脱落酸含量的骤减是果实成熟的必要条件
10.下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.乙烯利能使青色的香蕉快速转变成黄色香蕉
B.光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成
C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,高浓度都会导致“恶苗病”
D.用脱落酸处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存,2,4-D不是植物激素
11.科学研究发现,某植物茎段再生时,根总是由近根端长出,叶从近苗端长出(见下图),这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是( )
A.近根端与近苗端基因的表达情况不同
B.茎段截取后近根端的生长素向着近苗端运输
C.极化再生过程中发生了细胞分裂和细胞分化
D.生长素对离体茎段细胞的生长具有重要调节作用
12.如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是( )
A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯
B.激素①②③在促
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