江苏省太仓市第二中学八年级物理上册43探究凸透镜成像的规律同步测试.docVIP

PAGE  PAGE 4 探究凸透镜成像的规律 【课前预习】 __________ 叫凸透镜的焦点，用字母 ___表示。 ___________ 叫主光轴， 叫光心。 ____________ 叫焦距，用 字母表示。 ____________ 叫物距，用 字母表示。 ____________ 叫像距，用 字母表示。 〖学习过程〗 1．为了研究凸透镜成各种不同的像时，有什么规律，我们需要了解几个知识点： 物距（u）： ； 像距（v）： ； 实像：能在 上呈现的像，它是由实际光线 而成的。 虚像： 呈现在光屏上的像，只能用眼睛观察到。 2．学生讨论、设计出实验方案。 3．同学们针对记录的各种数据，进行归纳总结出凸透镜成像的规律： 4．同学们继续针对验证实验进行交流，实验中还发现了什么新的问题？ 凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿？ 凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿？ 什么情况下，像与物在凸透镜两侧？ 什么情况下，像与物在凸透镜同侧？ 当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的？像距与焦距间有什么关系？ 当把透镜的上半部分用纸遮挡住，像有什么变化？ 5．针对以上问题，同学们可以先讨论发表自己的见解，也可以通过实验来验证。 6．归纳总结出凸透镜成像规律。 物距像的性质物、像与透镜的位置像距[光屏能否接收到u正立还是倒立放大还是缩小实像还是虚像vu2ffu2fuf〖课堂练习〗 1．凸透镜能改变光的传播路径，借助的规律是_______ ；凸透镜还能_______． 2．沿着凸透镜的主光轴，物体到透镜的距离称为______，像到透镜的距离称为______． 3．凸透镜所成像的特点与_______、_______有关，实像之所以能在_______上呈现，是因为它是由_______光线会聚而成的． 4．在“探究凸透镜成像的规律”的实验中： (1)首先要知道所用凸透镜的焦距，如果未知，可以粗略测量．将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，直到屏上出现一个_____ ，光斑与凸透镜的距离即为焦距． (2)实验中，要通过调节使透镜光心、蜡烛焰心及光屏中心三者在_______，这三者放在中间位置的应当是_______． (3)实验中，还没有把像调到最清晰就开始读数，这样操作会影响_______（物距／像距）的测定． (4)如图所示，在光屏上得到了烛焰清晰的像，但像的位置偏高，你的解决方法是______． (5)当把蜡烛从图中位置移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向_____（左／右）移动，这次成的是倒立、_____的实像．（P点在2倍焦距处） (6)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的_______像，要想看到这个像，应从图巾的_______ (C/D)箭头所示的方向去观察． (7)在实验过程中，别忘了测量并记录_______、_______和_______的性质特点． 姓名________ 三、探究凸透镜成像的规律（第2课时） 【课前预习】 将下表中的空格处填好 物距像的性质物、像与透镜的位置像距光屏能否接收到u正立还是倒立放大还是缩小实像还是虚像vu2ffu2fuf 〖学习过程〗 1．凸透镜成像的规律： ① 当uf时，成_______________像，像物___________，用在_____________ ② 当fu2f时，