火星--地球的“孪生兄弟”.docVIP

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  • 2017-04-20 发布于河南
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火星--地球的“孪生兄弟”

PAGE  五下第二单元7火星—地球的“孪生兄弟” 第1课时总第 个教案 教学 目标1.正确、流利地朗读课文。 2.自学生字新词并结合课文理解生字词。 3.初步感知课文,理清课文的脉络。 4.学习课文第一段,感受火星和地球的相似之处。教学 重点学会生字新词,理清课文脉络。教学 难点学会生字新词,理清课文脉络。 教学 准备 学 情 分 析 先学提纲、小黑板 【先学提纲】 一、生字新词我先学。 1.给带点字注音,并说说词语的意思。 孪生( ) 干涸( )  峡谷( )  彗星( )  陨石( )  熔岩( )  蒸发( )  裹挟( ) 2.我会写同音字。 rónɡ:( )液 ( )岩 ( )树 xiá: ( )窄 ( )客 海( ) 3.将下列词语补充完整。 突如( )来 持续不( ) 数以百( ) 家( )便饭 二、初读课文我做主。 1.全文是围绕“ ”这一中心来安排材料的。 2.根据划分好的段落,用自己的话概括大意。 第一段(第1自然段) 第二段(2~5自然段)

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