人教版语文必修1课件1沁园春长沙 (共31张PPT).ppt

沁 园 春 · 长 沙 ——毛泽东;“意象”简释;毛泽东,中国现代政治家,思想家,军事家,文学家和书法家.中华人民共和国开国领袖,湖南省湘潭韶冲人,生于1893年12月26日,逝世于1976年9月9日.;独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 ; “独立”写出了什么样的形象？可否换为“站立”“直立”？;写 景;;层 林 尽 染;;百舸争流;鹰击长空;鱼翔浅底;本阕的精彩处在写景，你觉得哪些词有得好？;本阕的精彩处在写景，你觉得哪些词有得好？; 秋一般是令人伤感的，而在伟人眼中，呈现的是一种色彩斑斓生机勃发的美，体现诗人对祖国大好河山的爱。 这里运用了一组意象。 意象就是融入作者情思的形象。;面对此景，一般人会发出怎样的感慨呢？;1925年2月，正是北伐战争的前一年，当时革命蓬勃发展，毛泽东直接领导了湖南农民起义，同时国共统一战线已经确立，但革命该由哪个???级来领导，成为党内外斗争的焦点。这年深秋，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，准备到广州主持农民运动讲习所，经过长沙，并独自去了橘子洲头。事后作了此词。; 而一代伟人毛泽东并不这么追问。 他撂开了景转向大地，是否显得突兀？其相通之处是什么？;贯穿上阙的线索动词有哪些：;小结上阙内容：;峥嵘岁月;(同学少年 风华正茂)——年龄气质 (书生意气 挥斥方遒)——精神状态 (指点江山 激扬文字 粪土当年万户侯)——战斗行动 明确:”恰”统领七句.形象地概括了早期革命青年雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概. ;（3）讨论：“中流击水”这一情景蕴含着词人怎样的感情？在全词中有什么作用？;（4）讨论：“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”能否改成“须记取，掌中国命运，当属我流”？;贯穿下阙的线索动词有哪些：;下阕小结;感受形象;抒情主人公的形象:;写法技巧： 1、容情入景，情景交融------入境;2、 对 比 手法