窗外听课的孩子4.pptVIP

窗外听课的孩子; 1、我能理解课文内容，学习小王洙勤奋好学的好品质，珍惜今天的学习机会。 2、我能正确、流利、有感情的朗读课文。; 1、自由读文，要求要读的通顺。 2、同桌互读，纠正读音、语气、停顿。 3、检测读文，文中主要讲了什么内容？ ;; 每当王洙看到同龄的孩子背着书包去上学时，每当听到学堂里传出的读书声时，他心里就非常难过。“我要读书，我要读书！”王洙一遍一遍地在心里重复着这句话。; 从哪些语句可以看出小王洙勤奋好学，读一读。; 时间一长，老师发现了经常站在窗外的王洙。当他知道王洙的家庭情况后对他不能上学读书十分同情。从此，老师不仅允许王洙站在门口听讲，还借给他书读。; 王洙学习刻苦用功，仅用一年时间，就读完了《诗经》《论语》，并且能写诗作文了。; 王洙的勤奋好学，长大后当??官，但是他没有忘记自己困苦的童年，于是，他出钱在家乡办了一所学校，专门让穷人的孩子来读书。; 想一想老师发现王洙在窗外听课会对他说些什么，小王洙又会说些说么？; 假如当时你就在学堂里读书，你能给小王洙什么帮助？; 读了课文你可以看出小王洙是一个怎样的孩子？; 同龄 重复 家庭 允许 并且 当官 论语