浅谈陕西高中考试语文语病题应考策略.docVIP

问渠那得清如许为有源头活水来 ——浅谈2015陕西高考语文语病题备考 历届语病分析，明确复习重点 类型年份080910111213统计语序不当D1搭配不当BBBB4成分缺余ABABCD6结构混乱CACDA5表意不明不合逻辑DD2这里我们归纳分析了陕西高考语文卷从2008年至2013年6年错项的语病成因，总结出一些陕西高考语病主流性的规律来供大家参考： 病句考查的热点和重点集中在“成分残缺”、“结构混乱”、“搭配不当”这三种类型上，我们要加倍重视。 “成分残缺”主要集中在“主语残缺”，共有6项，其中介词淹没主语1项、暗换主语导致主语残缺2项；谓语残缺1项；“宾语残缺”型语病有2项。 “结构混乱”主要考查“句式杂糅”型（4项）和“中途易辙”型（1项）语病。 “搭配不当”主要在动宾不搭配类型（3项）和主谓搭配不当（1项）。 高考六大病句类型可归结为三种，即语法性语病（语序不当、搭配不当、成分缺余、结构混乱）、语意性语病（表意不明）和逻辑性语病（不合逻辑），陕西考区以语法性语病为主，围绕句子主干主谓宾设置错误，旨在考查学生对语句结构准确感知能力和语法分析能力。 备考建议 精通结构分析法，以不变应万变。 单句从结构上讲，可分为主谓句和非主谓句。首先我们一定要明确主谓句一般结构成分框架，即（定）主+（状）谓（补）+（定）宾，精准掌握对主谓句成分的分析，特别是对句子提取主干的敏锐度，明晰句间关系，并做到迅速熟练准确。如果能这样，你的语法性语病辨析能力定能得到提高。下面结合： (2O13)B．一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。 (2OO9)A.引起世界关注的甲型流感病毒虽然不易致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 （大联考2）俄罗斯中国文化年活动在莫斯科拉开帷幕，中国代表团的精彩汇报演出，赢得了全场俄罗斯观众的热烈掌声，对这次中俄文化交流活动给予了很高的评价。 （大调研1）B.由于家乐福公司无限制追求商品低成本的做法，迫使供应商在低成本上铤而走险，以至于购进假冒产品，销售过期产品来坑害消费者。 (2OO8)A．有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动，它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。 (2O11)D．过于重视教育功能，文学作文会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。 (2009)B．3月5日那天，我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活动，这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神，参与支援行动，服务青年创业，建设和谐城市”。 （2010）A．最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的（大调研1）D.中国足球在经历了1：5惨败泰国后，球迷刚刚重拾起来的信心，又被一盆冷水从头浇到了脚。 （大联考6）有六名主要被告人的震惊中外的湄公河“10.5”惨案在昆明受审，双手沾满13名中国船员鲜血的首犯糯康当庭承认此案主要由他策划并安排实施。 （2011） D．校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归 审析易错标志，提高辨析效率。 抓标志词，是我们教学生辨析语病的一大高效法宝，但却要求学生要在熟知语病各种类型的的前提下进行。在教学中我们却发现学生滥用、乱用，滋生投机取巧心理。同时，找到标志词不敢审析，不会审析者大有人在。因此，我们老师还应手把手教会学生各类标志词的审析方法。现以历届高考题分析如下： ①（2008）A．随着经济全球化进程不断加快，国际人口流动更加频繁，推动全球人力、资本、信息等生产要素的加速流动、优化。 ②（2010）A．最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测，结果有一半住房甲醛超标，而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。 ③(2O10)B．李先生认为服饰公司侵犯了自己的权利，将之诉至法院，要求停止伤害，并提出30000元人民币的经