七年级下册第二十五课《短文两篇》课件.ppt

课前准备;;女娲补天;女娲造人;嫦娥奔月;后羿射日;精卫填海;神话：是关于神仙或神化的古代英雄故事，是古代人们对世界起源、自然现象和社会生活的一种天真的解释、原始的理解和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 ;短文两篇;学习目标;;关于《山海经》;《淮南子 》; ;整体感知;自主学习，合作探究;高效展示;高效点评;探究点1、找出本课出现的古今异义词，一词多义和词类活用，并作解释。 古今异义 （1）夸父与日逐走 （2）饮于河、渭 （3）天柱折，地维绝 走 古义：跑；今义：行走。 河 古义：专指黄河；今义：天然的或人工的大水道。 维 古义：绳子；今义：连接，保持，保全等。;一词多义 为：化为邓林 共工与颛顼争为帝 为：动词，成，作 动词，做 词类活用 道渴而死：在半路上，名词作状语。 北饮大泽：向北，名词作状语 天倾西北：向西北，名词作状语 地不满东南：向东南，名词作状语;探究点2、小组合作，翻译这两则神话。 （1）《夸父逐日》 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水;黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。 （2）《共工怒触不周山》 从前，共工与颛顼争做帝王，（共工在大战中惨败，）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了。（结果）天向西北方向倾斜，所以日月星辰都向这里移动；地向东南方向塌险，所以江湖流水的泥沙都流向东南角这里。; 探究点3、夸父和共工共同的特点是什么？ 参考答案：（1）夸父和共工都很勇敢、坚强， 敢于挑战权威。 （2）夸父和共工愿意牺牲自己来改造山河 夸父死后弃其杖，化为桃林，为后人造福；共工为了广大人民的利益，兴修水利，发展农耕，不惜牺牲自己的生命。 ?? 他们都是神话传说中的华夏民族的英雄。 ;拓展延伸;屈原 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 项羽 至今思项羽，不肯过江东。 文天祥 人生自古谁无死，留取丹心??汗青。 谭嗣同 我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 秋瑾 俗子胸襟谁识我？英雄末路当折磨。 莽红尘 何处觅知音？青衫湿！ 李大钊 试看将来的环球，必是赤旗的世界！ ;当堂检测;2、翻译下列句子。 （1）夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。 夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，又去北方的大湖喝水。 （2）昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周山，天柱折，地维绝。 从前，共工与颛顼争做帝王，（共工在大战中惨败，）愤怒地撞击不周山，支撑着天的大柱子折断了，拴系着地的大绳子也断了。 ;课堂小结;课外作业;再见