第六周培养良好习惯.docVIP

《培养良好习惯：》主题班会教案 【活动背景】　 学生素质越来越参差不齐，在他们身上存在许多看似细小又极平常的不良习惯，比如：乱扔果壳纸屑，随地吐痰，在公共场合大声喧哗，乱摆放物品……这些平常小事往往容易忽视因而不被人们发现、重视，其实不然，试想，一个整天只会打扮、经常迟到、旷课的学生能有什么大志向；一个不懂得在教室内专心学习，只会在教学楼内大声喧哗嬉戏、跑步追逐的学生能取得怎样优异的成绩；一个不尊重师长、同学，不注意公共卫生，随地吐痰、乱扔垃圾，自制力差的学生能有怎样的人生观。俗话说，“一滴水能折射出太阳的光辉”，任何一个细小行为习惯都能反映出一个人的文明程度，当一个人慢慢地改掉一个个细小的不良习惯后，才会成长为高素质的人才。“细节决定成败”，只有注重细节，才有教育质量。初一学生正是培养良好行为习惯的最佳时机，好习惯养成可以说终身受用。 【活动目的】　　 1、通过这次主题班会，启发教育学生学会做人、做事、学习。这是21世纪孩子必备的基本素质； 2、通过本次主题班会，让学生体会习惯的重要性；　 3、通过活动增强同学的习惯意识，为自己今后乃至终身发展打下基础。　 【活动准备】　　 1、选拔班会主持人(2人)　　 2、搜集与主题相关的故事材料、格言 【活动过程】　　 明确概念： 我们这里所说的良好习惯，同学们不能片面的理解为只是良好的“学习”习惯。良好的学习习惯固然是非常重要。但