第3课获取信息的基本过程主题手机的发展.docVIP

2006~2007学年第一学期《信息技术基础》学生学习档案（一） PAGE  PAGE 3 第三课 获取信息的基本过程班别：____________ 座号：_____________ 姓名：________________ 沿着信息获取的基本过程，对比“拒食野生动物，倡导饮食文明”主题活动及“爱鸟报”，讨论如何获取和所选主题相关的信息，并按着你所讨论的结果去开展活动。　　选题一 ：追寻侨中人的足迹、今日侨中 选题二. ：家校互动-家校通、数码产品面面观 环节“拒食野生动物，倡导饮食文明”主题活动你的主题活动确定信息需求主题：“拒食野生动物，倡导饮食闻名” 信息需求 内容（或大纲）．野生动物的特性、受保护的级别及其各方面的价值。．野生动物的生存状况。．社会上食用野生动物的状况。．学校开展“爱护野生动??”活动的情况介绍。．保护野生动物的法律法规、保护措施、名家名言。 成果目标电子报刊所需载体文字、图片主题：手机的发展`信息需求 内容（或大纲）?1 ）1代手机技术：模拟网络 2 ）2代手机技术：GMS网络 3）2．5代手机技术 ：GPRS 4）3代手机技术：3G成果目标?电子报刊所需载体?文字 图片确定信息来源　　媒体：科普书籍、报刊，因特网　　他人：生物老师，动物研究专家　　事物本身：学校开展的“爱护野生动物”活动现场，社会上食用野生的人群 　因特网` /2006-08-23/08PNhtml 采集信息　　方法及工具：　　到所在城市图书馆借阅相关的书籍和报刊，用纸笔记录获取的信息；　　访问因特网，使用计算机保存相关的文字和图片资料；　　请教老师和专家学者，用纸笔和录音机记录他们的发言；　　参与学校开展的“爱护野生动物”活动现场，访问社会上食用野生的人群，用照相机和摄像机拍摄相关的视频和音频资料。访问因特网，使用计算机保存相关的文字和图片资料 86保存信息　　借助信息采集卡将信息进行归类整理，最后把采集到的信息存储到计算机中，有文本文件、图像文件、音频文件和视频文件。 信息采集卡： 编号信息内容 信息类型信息来源1禾花雀的特性文字、图片《中国大百科全书》第169页2禾花雀的生存现状文字、图片 3学校“爱护动物行动周”活动记实文字、图片、视频 小组同学的调查资料　　由于最后的成果目标是电子报刊，所以还要把搜集到的声音和视频信息整理成文字信息，同样存入计算机。 信息采集卡：（附在下面） 信息采集卡： 编号信息内容 信息类型信息来源1第一款移动电话：摩托罗拉 3200文字+图片/2006-08-23/08PNhtml2第一款 GSM 手机：爱立信 GH337文字+图片/2006-08-23/08PNhtml3第一款机卡分离 CDMA 手机：摩托罗拉 V8060文字+图片/2006-08-23/08PNhtml4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 第一款双频手机：诺基亚 6150 第一款折叠手机：摩托罗拉 328c 第一款抽盖式手机：诺基亚 8110 第一款双屏手机：三星 A288 第一款横握键盘手机：诺基亚 5510 第一款内置天线手机：诺基亚 3210 第一款可换壳的手机：诺基亚 5110 第一款旋盖手机：摩托罗拉 V70 第一款自编铃声手机：爱立信 GH398 第一款三防手机：爱立信 R310sc 第一款256 色 GSM 彩屏手机：爱立信 T68 /2006-08-23/08PNhtml  HYPERLINK /2006-08-23/08PN02.html /2006-08-23/08PN02.html /2006-08-23/08PN02.html /2006-08-23/08PN02.html /2006-08-23/08PN02.html /2006-08-23/08PN02.html /2006-08-23/08PN03.html /2006-08-23/08PN03.html /2006-08-23/08PN03.html