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PAGE  PAGE 5 沪教版语文元曲阅读针对性练习题 四块玉·别情 关汉卿 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 1. 在“凭阑袖拂杨花雪”一句中，用“袖”去“拂雪”为的是： 2. 对《四块玉·别情》这一首小曲理解不准确的是： A．小曲中写“溪又斜”、“山又遮”，是对“一点相思几时绝？”铺陈和展开。 B．小曲前半部分“自送别，心难舍，一点相思几时绝”用以抒情，后半部分“溪又斜，山又遮”用以写景。 C．小曲最后一句“人去也”，一声长叹，饱含着对离别的伤感。 D．小曲以一个与爱人分离的女子的口吻，直抒胸臆，写出了真挚的情感。 水仙子·咏江南 张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。 1.下列四项中正确的一项是_________。 A、“水仙子·咏江南”是曲牌名　　 B、“水仙子·咏江南”是小令名　　 C、“水仙子”是曲牌名，“咏江南”是这首小令的题目　　 D、“咏江南”是曲牌名，“水仙子”是这首小令的题目 2.这首小令描绘了　　　　　的景观，作者表达了________ 的情感。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1、这首小令被誉为“秋思之祖”，是 所写。 2、对这首曲的赏析，不恰当的一项是 （　　） A．“小桥流水人家”一句，呈现出一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 B．“夕阳西下”一句，将前面的九个独立的事物统一到一幅画面之中，有一种凄凉之美。 C．“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。 D．“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。 天净沙 · 秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 1、“飞鸿”在词中是指_____________________ 2、下列对本首词理解有误的一项是（ ） A、 小令抓住富有秋天特点的景物，由远及近、由???到低地多层次多侧面地进行描写。 B、 小令中最能表现秋景的美丽而有韵味的句子是“青山绿水，白草红叶黄花”。 C、小令运用对比的手法，以秋天的景物来烘托作者的悲凉之情。 D、作者富有创意地把秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起，意境含蓄深远。 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！? 1．小曲的作者是????????? 。 2．下列理解不恰当的一项是?????? A．标题中“四块玉”是曲牌名。 B．“一点”表现出相思之少。 C．“袖拂杨花雪”体现了主人公目送爱人之急切。 D．两个“又”强化了主人公惜别之情。 水仙子·咏江南 元? 张养浩 一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。芰菏丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。 1. 曲中时令季节的句子是?????? ???????????。 2. 对《水仙子·咏江南》这一首小曲理解不准确的是??????? ??A. “一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐。” 由远及近，先描写江上之景，再写两岸人家。 ? B. “看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。”由动衬静，描写了江南的美景。 ? C. “画船儿天边至，酒旗儿风外飐。”这两句把视角转向远处，呈现出一派祥和之景。 ? D. 末句的“爱杀江南”充分表达了对江南的喜爱之情。 天净沙 · 秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。 1、“天净沙”是这首曲的_________________。 2、下列对本首词分析有误的是：（ ） A 、开头两句从“孤村”着笔，撷取六种自然景物，渲染出一派萧瑟的秋意。 B、“落日残霞”点明的是傍晚时分，传递出一种无奈惆怅之感。 C、“一点飞鸿影下”、 “青山绿水，白草红叶黄花”两句化静为动，描绘了一幅色彩斑斓生机勃勃的画面。 D、作者把秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景作对比是为了突出自己喜悦的心情。 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 1、“断肠人”在曲中的意思是 。 2、下面对这首小令理解不正确的一项是（ ） A、这首曲题为“秋思”，“秋思”就是“思考秋天”的意思。 B、首句中的“枯藤”是球的景色之一，给人以萧条、悲凉的感觉。 C、末句中的“断肠人”是一位远离家乡的人；“天涯”即“极远的地方。 D、此曲既是一副秋景