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Unit 4 It’s the Mid-Autumn Festival.
Period 1
一.教学目标
1. 能听懂.会说新单词magic, medicine, miss, lonely, mooncake.
2. 能理解课文(全文),能基本正确背诵表演课文的第一和第二部分。
3. 进一步养成良好的书写习惯。
4. 理想教育
二.教学重点及难点 重点:掌握本单元四会单词。 难点:理解课文。
三.教学准备 图片，月饼实物，教学挂图，教学磁带等。
四.教学步骤
Step 1 Warming up
Greeting.( 师生问候。)
T：Hello. boys and girls. Nice to see you!
T：What’s this?
Ss：It is a mooncake.
T：When do we usually eat mooncakes?
Ss：It is the Mid-Autumn Festival.
T：Very good! Today we will learn Unit 4 It’s the Mid-Autumn Festival.
由此引出课题，带读课题。
Step 2 Learning the new word
1老师在黑板上板书mooncake, 反复读这个单词。
2 (magic, medicine, miss, lonely)老师表演帮助学生理解词意。
3游戏--Look and say. (看和说)
教师做口型或做动作.学生根据口??或动作说单词.
游戏--Loud and low voice (大小声)
教师大声说单词.学生小声重复,或者教师小声说.学生大声说.
Step 3 Enjoying Chinese story and listening the story in English
1.老师准备好电脑放嫦娥的故事。
T：Just now we have enjoyed the beautiful story about Chang’e in Chinese. How to say the story in English. Please open your book to page 13. Now let’s enjoy.
2.教师放磁带，学生边看课文边听。
Step 4 Intensive reading（教师贴挂图于黑板）
1.学生自己通读全文，理解其大意，.然后两人一组完成课文C部分练习.。（老师在班上巡视，帮助理解有困难的同学。）
T：Read the text by yourself, then work in pairs to answer the questions in Section C. If you have any problems, please hands up I will help you.
2.检查学生阅读情况.帮助学生逐句理解全文。
3.回答C部分所提问题。
Step 5 Writing and acting out the first and the second parts of story
Show me your notebook and follow me. (老师带着学生写一写第一和第二部分)
复述,表演课文的第一和第二部分。 1.老师做动作，学生模仿。 2.学生集体表演，鼓励自信的同学上台表演。让一至两名学生上台复述。
Step 6 理想教育
传说中的嫦娥吃了神奇的药飞上了月亮，现实生活中也有宇航员飞上了月球。那你想不想到月亮上去看看呢？下面让我们来听一段录音，这是咱们中国的嫦娥一号发射之前的新闻。
“嫦娥一号”于2007年10月24日，在西昌卫星发射中心由“长征三号甲”运载火箭发射升空。“嫦娥一号”（ChangE1）是 HYPERLINK /view/61891.htm \t _blank 中国自主研制并发射的首个 HYPERLINK /view/271494.htm \t _blank 月球探测器。嫦娥一号发射成功，中国成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
杨利伟，男，汉族 ，辽宁省葫芦岛市绥中县人， HYPERLINK /view/4410.htm \t _blank 大学文化程度，身高1.68米，中国共产党党员。中国人民解放军 HYPERLINK /view/48886.htm \t _blank 少将军衔，特级 HYPERLINK /view/572605.htm \t _blank 航天员。他是中国培养的第一代航天员。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由 HYPERLINK /view/1153624.htm \t _blank 长征二号
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