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重庆市中小学第四届班主任基本竞赛
中学组上新街片区复赛书面测试
参赛选手编号 成绩
一、填空(每空1分,共9分)
1、班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有( 有纪律 )、体魄健康的公民。
2、班主任实施心理健康教育的策略主要分为( 团体 )心理健康辅导和
( 个别 )心理健康辅导两类。
3、班级文化包括物质文化、班级制度文化和班级精神文化。其中,良好的班级( 精神 )文化是班级文化的核心和灵魂。
4、班主任主要承担着教育引导、( 管理 )、组织活动、( 指导学习 )、协调教育力量五大职责。
5、《 未成年人保护法 》主要规定社会、学校、家长承担的对未成年人教育、管理、保护责任。
6、班主任是班集体的设计者、( 组织者 )、指导者和( 管理者 )。
二、单项选择题(第题1分,共6分)
1、 学生对学校处理决定不服,应当自收到学校处理决定书之日起( B )提起申诉。
A、15日内 B、30日内 C、60日内 D、6个月内
2、教师依法执教就该理解为 ( C )
A、为了规避责任,就不要惩罚学生
B、教学任务重,可以不学教育法律法规
C、管理学生应该情、理、法相结合
D、只要是为学生好,教育可以不考虑学生的权利
3、处理突发事件的措施是 ( D )
①调节情绪,调整心态 ②迅速判断事件性质,采取有效措施,消除有害
③按程序上报 ④妥善解决遗留问题
A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
4、有学者把中小学生常见的心理困惑分为三个层次。厌学、早恋属于 ( B )
A、心理健康 B、心理轻微失调 C、轻度心理障碍 D、精神病
5、下列属于新时期中学生的新特点之一的是( D )
A、有坚强的意志 B、受挫折能力强 C、缺泛个性 D、注重自我缺少责任感
6、公布学生考试分数排名侵犯了学生的 ( A )
A、隐私权 B、荣誉权 C、平等对待权 D 名誉权
三、情景测试题(15分)
一天上自习课,教室里乱哄哄的,班主任在远处看见教室后排一学生正在手舞足蹈的演说着什么,班主任猛的推开门,同学们一惊,然后一点声音都没了。班主任大声对刚才手舞足蹈的同学说:你刚才讲什么?回答:“什么也没讲.”老师说:“我看你讲了”回答:你能看到讲话声音,不简单!老师说:你敢顶撞我?回答:我没有顶撞你.老师很生气地说:你给我出去.学生恶狠狠地瞪着老师,站在位上一动不动。如何对待顶撞老师的学生?
答:首先教师要学会冷静,在这样的情形下,一旦发怒自己的情绪就很难得到控制,往往会做出一些过激的举动,场面也更难得到控制。所以最好的方法就是等学生和老师都冷静下来后,再与学生单独找一个地方调查清楚原因,分析问题的关键,求得解决问题方法。
四、结合所给材料按照表格要求作主题班会简案设计(20分)
我们只有一个地球
主题班会简案设计表
设计者编号:2班级:三年级一班时间:2013-6-5活动主题 我们只有一个地球活动目的让学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起,爱护环境,爱护我们的家园,因为我们只有一个地球。活动形式讨论、知识问答、小品、诗歌朗诵等活动准备课前收集一些周边环境的一些情况,了解一些环保知识。准备相关的文艺节目。活动过程讨论:经过几天的调查你们觉得我们周围的环境怎样?为什么会这样?(学生自由发言)
看来我们对周围的环境有了这么多的了解,那么你对环保知识了解多少呢?下面我们就来做一个知识竞赛的游戏。(知识竞赛)
看来同学们对环保知识还了解的不少呢?接下来我们看看下面的小朋友做得对还是不对呢?(情景小品表演,然后学生发表看法)
看来环境的爱护不是某一个或者某一些人的事情,环境保护的靠你靠我靠大家,环境保护得从我做起,从我们身边的小事做起,下面请听诗朗诵《我们只有一个家》
是呀,我们只有一个家,我们都要爱惜她,让我们拍起手来一起唱《环保三字歌》班主任 总结语孩子们,地球是我们的家园,她是那么美,蓝蓝的天空,白白的云朵,清新的空气,茂密的森林,潺潺的流水……我们生活在青山绿水之间,享受着地球妈妈为我们提供的优美环境,我们确实应该珍惜这一切。孩子们,让我们立刻携起手来爱护我们的
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