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[孙立群]解析韩非子
画外音:韩非是诸子中法家的代表人物,孙立群老师认为韩非是一个悲剧性的人物,他一生的成功与失败都对我们现代人有着深刻的启示。法家的主要思想是什么呢?韩非的悲剧人生说明了什么道理?敬请关注南天大学孙立群教授在我读经典系列节目中讲述解析韩非子。
韩非是法家的代表人物,他的书中充满了寓言和小故事。他一生主张富国强兵的变法运动,结果却以悲剧的方式结束了自己的人生。孙立群教授认为活动家思想有其以法治国的积极一面,但也有其因为过于极端而造成的作茧自。所以法家的代表人家大都是一个悲剧的结局。然而韩非的精神实质对于我们现代人是有着深刻启示的,那么韩非到底是一个什么样的人?他的精神实质又是什么呢?韩非的思想对于现代社会的人们会有哪些启示呢?敬请关注南天大学孙立群教授在我读经典系列节目中讲述解析韩非子。
很高兴跟大家在这一块儿研讨一部战国的经典,它就是《韩非子》,我有一个同事也是搞中国古代史的,他得知我要讲《韩非子》就问我,他说人家读诸子都读出快乐来了,你读《韩非子》你快乐吗?我说不快乐,不仅不快乐而且很悲哀。他说那你还去讲,我说读诸子关键要读出味道来,不一定要读出快乐,不一定要读出幸福,你能把诸子的精神实质掌握就不错了。那么我为什么要选这个题目呢?我想有两个原因:一个是我在我们学校长期讲授中国古代史,还有一门课叫中国古代士人史,那么在这两门课里面涉及到许多中国古代史的人物。那么在这些人物当中,韩非子给我的印象给我的震撼的是比较深的,所以我想读《韩非子》要了解一些韩非子的身世,我想每个读到或者听到的都会有很多的感慨。简单说,韩非子是一个很不幸的人,他的一生就是以悲剧为结局的。他本人是韩国的公子,本应该在韩国建功立业,但是他的那一套如何治国,如何治军,韩王不太欣赏,只是后来他的东西,他写的书,他写的文章传到了秦国。秦王政看到以后赞赏不已,后来他竟然发兵打韩国,打韩国的目的不是要夺城夺地,就是要你把韩非给我。韩王一看给一个人可以免去一场战争的灾难,那就给人吧,这样韩非就到了秦国。到了秦国以后,按照我们理解应该受到重用啊,他的学说,他的思想,他的人应该受到重视啊。但是秦王政只用了韩非的思想,韩非的学说,而把他的人挂起来,他的同学李斯就趁机添油加醋说韩非的坏话,结果韩非就被投入了监狱,投入监狱以后,秦王政不太过问了,李斯见机可乘,就给韩非送去了毒酒,韩非是想申诉,想和秦王政谈谈也不可能了,最后是自己含冤自己吞下了毒酒。所以我们想韩非的一生就是思想很深邃,文章写得很漂亮,但是他的人却是在一个很不幸的经历中结束了自己的生命。所以我们想,你想了解什么是君主专制主义,你想了解什么是法家的性格,你想了解什么是官场的那种火并,也就我们常说的窝里斗,那么看韩非的一生就能看出来,所以我觉得这是可以讲韩非的第一个原因。第二个原因呢,韩非一生郁郁不得志,写得文章都非常的深刻,但是他是不是整天眉头紧锁,闷闷不乐,唉声叹气呢?不是,韩非是一个历史进化论者,他认为今胜于昔,他认为今后的前途一定要比现在还要好,在他的文章里有许许多多这样的论述,那么他的精彩之处是善用寓言来表述自己对社会、对人生的认识。所以他的这些寓言,他的讲的那些故事好多现在都已经成为我们日常生活中的名言警句,而且他的思想虽然是两千多年以前的,但是至今我觉得还有闪光的地方。所以我从这两点认为读韩非有必要,历代政治家、历代统治者就感觉法家的妙处可以安邦治国,可以把社会很快地让它安定下来。对不对,我们看汉朝,人们都说汉武帝独尊儒术,儒家顶尖了,但实际是吗?汉宣帝的儿子汉元帝对他父亲提意见,他你怎么执法这么严格,你多用点儒生,汉宣帝这在《汉书·元帝纪》里面汉宣帝很不高兴,张嘴就说:汉家自有制度,本以霸王道杂之,奈何纯任德教,用周政乎。这就是把独尊儒术的实质讲出来了。汉字自有制度可不是你小子说的光用儒生,是霸王道杂之。霸,法家。王,儒家。是这两家结合的产物,没有说我光用儒生,光用德治的,一语道破天机,再往下读,你看曹操,曹操治天下凭什么啊?治平尚德行,有事赏功能。两手,你说法家行一时之计,曹操就说天下安定我用儒家的,尚德行,用教化,用儒家的东西。但是治平和治乱不一样,有事就是治乱,有事我还要用法家的,严刑峻法,奖励有功者。所以我说,法家的伟大就在于它把社会推动了,而且我们从战国看真正推动社会前进的就是这几个人。李悝在魏国变法,吴起在楚国变法,商鞅在秦国变法,申不害面韩国改革。你看一看,经过他们的这种改革变法焕然一新。魏国强大,楚国强大,秦国更不用说,是不是,所以象这种又有理由又有理论又有实践,我们为什么不去弘扬它呢?弘扬他们那种对社会这种进步的追求,对社会政治,对社会经济的关注啊,可惜啊,这些人绝大多数都落得了一个悲剧的结局,这又是令我们感觉到非常惋惜的
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