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石羊2009至2010学年上学期六年级语文
期末知识清单(三)
一、字词句(40分)
1、看拼音写词语(8分)
cí xiáng kān cè kuí wú jīnɡ yínɡ
(慈 祥) (勘 测) (魁 梧) (晶 莹)
juàn liàn ké sòu yì yánɡ dùn cuò
(眷 恋) (咳 嗽) (抑 扬 顿 挫)
2、给加点字选择正确的读音,用“√”表示(3分)
仪式(yí) 奔丧(sànɡ) 勉强(qiǎnɡ)
剥落(bō ) 瘦削(xuē) 北风怒号(háo)
3、加偏旁组成新字再组词(6分)
____( ) ____( ) ____( )
肖 ____( ) 兼 ____( ) 辟 ____( )
____( ) ____( ) ____( )
____( ) ____( ) ____( )
4、把下列词语补充完整。(4分)
(庞)(然)大物 (浴)血(搏)杀 (寝)不安席 (频)来如梦
(囫)(囵)吞枣 (震)耳(欲)聋 纷至(沓)来 (脍)炙人口
5、照样子,写词语。(4分)
(1)津津乐道:________ ________(2)自言自语:________ ________
(3)清清楚楚:________ ________(4)碧空如洗:________ ________
6、想一想,“发”字可以组成哪些词语,然后将恰当的词语填在括号里。(6分)
和(发达)国家相比,我国的各项事业也在飞速(发展)着,这饱含着多少人的心血呀!张总工程师就是其中一个。他(发扬)不怕困难的精神,充分发挥)自己的聪明才智,经过几年的努力,终于(发现)变色龙变色的原因,并利用它的原理(发明)了一种变色涂料。
7、在括号里填上合适的关联词语。(4分)
(1)(虽然)前进的道路上还有困难,(但是)我们一定能够克服。
(2)老师常常告诉我们,(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。
(3)王平(不但)诚恳地接受了批评,(而且)坚决地改正了错误。
(4)???治病的过程中,(无论)多么疼痛,我(都)没掉一滴眼泪。
8、按要求改写句子。(5分)
(1)老师对我说:“明天我来你家帮你补习功课。”
改为转述句:老师对我说,明天他来我家帮我补习功课。
(2)我第一次见到大海,心里很高兴。
改为反问句:我第一次见到大海,心里怎能不高兴呢?或者我第一次见到大海,难道心里不高兴吗?
(3)透过大衣的缝隙,我模模糊糊的看到一个高大的身影。
缩句:我看到身影。
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
我们阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。
(5)美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。(照样子仿写)
爱,是________________________________,是____________________________________。
二、阅读(30分)
1、按原文容填空(5分)
(1)空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。
(2)你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
(3) 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
2、根据课文内容填空。(9分)
(1)《我的伯父鲁迅先生》一文中写了有关伯父的四件事,依次是谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣。从中可
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