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给少儿英语课外培训的几点建议
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英语对于现代生活很重要,对于考试更重要。尤其是当年英语学得不怎么好的同学现在成为家长了,他们的心目中孩子的英语学习变得尤为重要。作为一名少儿英语培训教师,每期看到那么多茫然而又有点盲目的家长,我想说点什么,但是为了机构的利益,很多话又不能说。只能以这种方式来做点什么。
一、是否需要参加课外培训
????如果孩子所就读的学校使用了正规的英语教材,有专业的英语老师教,家里有条件能坚持天天放磁带、碟给孩子听,而且孩子学起来很轻松,那么,没有必要增加孩子的负担,再去参加课外培训了。当然,以上条件必须每条符合。
二、开始课外学习英语的最佳年龄
1、如果家里能每天坚持为孩子营造一个全英文的环境,即原汁原味的英文输入----听磁带,英语新闻,电影等,持续时间为30-60分钟,那么从孩子在妈妈肚子里开始就可以学习,而且一直坚持下去。当然,如果您的孩子五岁了,也没有关系,就从现在开始坚持听。
2、每个孩子的学习能力有差异,但一般情况下,我不建议一年级的孩子上课外培训,孩子的听说能力是领先了,可读写能力总是跟不上去,而教材在逐步升级,最后的结果是学到新概念了,写出的正确单词不多,更不用说是句子了。再说现在的孩子是开始学兴趣很浓,一年后,如果家长没有强烈的意识去帮助孩子保持其学习兴趣,那么他的兴趣和积极性会逐步降低,到五、六年级的时候成了“老油条”。最可怕的是,很多培训学校是混班学习,一年级的孩子可能和四、五年级的孩子在一个班。所以,二年级读完了再学都不迟,三年级了也没有关系。
3、如果孩子有很高的语言天赋,而且家长有时间辅导他的学习,学校的学习又不能满足他了,那么他一年级就可以开始参加课外培训了,当然,还是先从口语班开始学。
三、课外学习什么教材
首先,无论学习什么教材,只要是有系统的,坚持学下去就是成功。
其次,剑桥少儿英语是很适合小学生学习的英语教材。教材本身的口碑和我多年的教学实践都证明了这一点。
第三,小学阶段学习新概念二是没什么必要的,也是违背孩子的学习规律的。我从教这么多年,接触了无数学生,还没有发现几个适合学习新概念二的。
四、选择什么样的培训学校
1、如果您的家庭条件十分优越,当然选择精品教育机构,享受十人左右的真正的小班教学。
2、正规的培训机构应该有这样的报班流程:试听课--专业的老师推介班型--测试--报班成功。
3、卫生条件差的学校不能选。如果一个学校连自身环境都管理不好,还谈什么教学。
4、生源不稳定的学校不能选。因为,孩子的这个班这期开起来了,下期能不能开起来还是问题。
5、一次上三到四节课的学校不能选。老师的课上得再怎么好,学生再怎么有兴趣,100多分钟,疲惫不堪。这是有悖孩子的学习特点和学习规律的。
6、用中文上课的学校不能选。如果那样的话,还不如买个点读机,在家就有人教英语了。
7、最好选择有专职英语教师的培训学校。
以上观点仅供参考!如果您觉得有道理,欢迎分享。
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