溧阳市教科研课题研究活动况登记表1溧阳市教科研课题研究活动情况登记表1.docVIP

溧阳市教科研课题研究活动情况登记表 时间2012年10月地点课题组6307室参加对象 及应到人数7实到人数7主持人尚瑛活动 形式理论学习研究的目的 （范围、方法）积极心理学简介主要内容（不够填写另附纸）积极心理学是美国心理学界正在兴起的一个新的研究领域，愈来愈多的心理学家开始涉足此领域的研究，矛头直指向过去近一个世纪中占主导地位的消极心理学模式，逐渐形成一场积极心理学运动。 积极心理学英文为Positive Psychology，它是指利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段，来研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮。积极心理学的研究对象是平均水平的普通人，它要求心理学家用一种更加开放的、欣赏性的眼光去看待人类的潜能、动机和能力等。 积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的潜在的具有建设性的力量，促进个人和 HYPERLINK /view/11175.htm \t _blank 社会的发展，使人类走向幸福，其矛头直指过去传统的“消极心理学”。它是利用心理学目前已比较完善和有效的实验方法与测量手段,研究人类的力量和美德等积极方面的一个心理学思潮 。 积极心理学主张心理学应对普通人如何在良好的条件下更好地发展、生活、具有 HYPERLINK /view/340712.htm \t _blank 天赋的人如何使其潜能得到充分地发挥等方面进行大量的研究。 心理学不仅仅是关于疾病或健康的科学，它也是关于工作、教育、爱、成长和娱乐的科学。 研究分为三个层面：1、在主观的层面上是研究积极的主观体验2、在个人的层面上,是研究积极的个人特质:爱的能力、工作的能力、勇气、人际交往技巧、对美的感受力、毅力、宽容、创造性、关注未来、灵性、天赋和智慧， 3、在群体的层面上，研究公民美德和使个体成为具有责任感。 评 价本次活动课题组成员认真学习关于积极心理学的基本概念，基本主张和研究对象。改变了以往心理学就是治疗疾病的狭隘理解，更深层次的感受到心理学的范畴。填表人 尚瑛 溧阳市教科研课题研究活动情况登记表 时间2012年11月地点课题组6507室参加对象 及应到人数7实到人数7主持人尚瑛活动 形式理论学习研究的目的 （范围、方法）积极心理学研究近况主要内容（不够填写另附纸）主观层面上积极主观体验代表研究状况：目前此方面研究在包括了主观幸福感、乐观主义等积极主观体验的同时，对积极情绪与身体健康的关系也进行了探索。 主观幸福感,是指人们对其生活的看法和感受,即是评价自身生存所作出的认知和情感的结论。Diener在一篇综述中，先对气质、人格与主观幸福感的相关,以及与高主观幸福感的人口统计学特征的相关作了回顾。接着对这方面的跨文化研究作了回顾，并提出宏观条件与幸福感存在着联系。他指出，幸福感的关键是一个人的价值观和目标如何在外部事件与生活质量之间进行协调。他们认为不是发生在人们身上的事件决定了他们是否感到幸福，而是人们对事件的解释决定了人们的幸福感。 在对个体如何看待现状对其更为有益的看法上，普遍的观点是客观地看待自己的状况才是健康的。在研究中，她们发现保持乐观的病人比面对现实的病人的症状出现更晚，活得也更久。她们分析，乐观主义积极的效果主要是在认知的水平上进行调节。一个乐观的病人更可能实行增进健康行为和获得社会支持。这个方向的研究对于通过预防和治疗来增进健康将有巨大的意义。 个人层面上积极人格特质代表研究状况：积极人格特质的存在是积极心理学得以建立的基础。这方面研究的共同点是将人类看作是自我管理、自我导向,并具有适应性的整体,其具体研究包括了自决、成熟防御机制、智慧、创造性等积极人格特质。评 价通过学习，课题组成员感受了幸福感的关键是一个人的价值观和目标如何在外部事件与生活质量之间进行协调。不是发生在人们身上的事件决定了他们是否感到幸福，而是人们对事件的解释决定了人们的幸福感。填表人 尚瑛 溧阳市教科研课题研究活动情况登记表 时间2012年12月地点课题组6307室参加对象 及应到人数7实到人数7主持人尚瑛活动 形式理论学习研究的目的 （范围、方法）对于积极的理解主要内容（不够填写另附纸）积极一词很容易令人产生误解，其实积极的意义是相对的，它不是一个固定结果和最后结局，积极是一个行为过程，包括过程的体验。 积极与个人处境有关，是指个人选择一个最能适应的环境和发挥了最高潜能的行为，是一个人把所有力量都运用到了极限而问心无悔的人生态度。一个身患绝症的人和一个处于创作状态的作家，虽然所面临的人生状态如此不同，但在积极状态上会是一样的，他们都可能是积极的。 只不过前者是与疾病