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海之南教育集团海口海之南外国语实验学校
苏教版六年级语文上册第19课课堂指南（A卷）
第110-115课时 评 分：
课 题：《 钱学森》 备课人：六年级组 审核人：
晚修一 （总第 110 课时）
月 日 星期 第 节晚修 教师清点人数、每日一吼 （40分钟）
学习目标：
认识5个一类生字，学习2个二类生字，理解重点词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。
体会科学教钱学森的拳拳报国之心，培养学生热爱祖国的思想感情。（重点）
学习记叙文的顺序，倒叙的运用，衬托的作用。（难点）
流程：1、读课文，写收获。（10分钟）
2、学习生字词，请在课本上圈画出字词，在课后生字表上标出音序、部首、结构并组两个词，了解作者、作品。（10分钟）
3、理解课文的重点词义。（10分钟）
4、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。（10分钟）
一、 请你有感情地朗读课文。（10分钟）
读了这篇课文后，我的朗读收获是
。
二、学习生字词，请在课本上圈画出字词，在课后生字表上标出音序、部首、结构并组两个词，学习作者和背景。（10分钟）
1、钱学森：被誉为 和 。是享誉海内外的杰出科学教和我国航天事业的奠基人。
★三、理解课文的重点词义。（10分钟）
广阔无垠：
劈波斩浪：
魂牵梦绕：
得力：
倾诉：
诚恳：
卓越：
屈指可数：
袒露：
四、再读课文，进行文本分析（分段，归纳段意，概括主要内容）。（10分钟）
1、默读课文，概括课文的主要内容。
2、课文有 自然段，可以分为 部分。
早读一
月 日 星期 第 节早读 教师清点人数 （30分钟）
早读任务安排：1、6:50-7:00朗读课文两遍 2、7:00-7:05检测课文的生字词
3、7:05-7:15背诵重点词语。 4、7:15-7：20检测
措施：1、对子互背。 2、组长检测。 3、老师抽测。 4、过关签名。
奖罚：1、按完成任务的名次进行加分8——1分。2、未完成任务的同学中午留下来过关。
正课一（总第 111 课
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