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探考向临渊观鱼,寻考法退身结网
——词语(包括熟语)的运用题之备考方略
每个词语都有其特定的内涵,每个词语都具有特定的芳香。有些词语在黄沙中沉睡,于时间深处形成化石;有些词语又在岁月的风中再次苏醒,获得新生。“凡语言破碎处,思维不存。”所以,让我们了解词语,正确使用词语,让词语汇集成河流,流淌在你的心上,流淌在散着清香的书页间。还有那些千百年流传下来的熟语,就像宝石,点缀在语言中,以一当十,妙不可言。
考点简介
高考对词语(包括熟语)的考查定位在“正确使用”。这一定位可以从两方面理解,一是判断“使用”的是否恰当,二是在“使用”中考查。相关试题皆从“使用”的角度命制,这就是说,在具体的语言环境中对词语使用情况进行考查,或通过言语操作对词语使用情况进行考查,是这一考点的主要考查形式。正确使用词语主要包括:正确使用实??,正确使用易混虚词和正确使用熟语。
考点预测
1考查词语的题量渐趋收缩,这与第Ⅰ卷选择题整体上呈减少趋势不无关系,因而实词和虚词可能组合考查。
2考查内容和形式更加灵活。考查形式仍然以客观选择题为主,也可能出现填充题、判断题、修改题等主观应用性题目。
从2012高考看词语考查现况:1、单个实词语境式考查(2012·广东);2、近义实词比较式考查(2012·山东);3、虚实并用混合式考查(2012·浙江);4、虚词填空主观式考查(2012·重庆);5、根据所给语境选填成语(2012·江苏);6、熟语考查以成语为主。在动态语境中考查是不变的宗旨,命题将更贴近生活实际。从考试能力层级上讲,正确使用词语属于“表达运用”,要求较高。对虚词的考查集中在关联词(连词、部分副词及部分介词)的使用上;对实词的考查,则主要集中在辨析含有相同语素的同义近义词;对熟语的考查,历年都是不可或缺的题型,所占比重最大。其中以成语的考查最多。在时间安排上按照“成语>实词>虚词>俗语”的权重来安排。还要让学生适量积累常见俗语。题型仍将主要是选择题。所有材料均来自现实生活,来自当代报纸杂志,很有时代气息,是与时俱进的最好素材,有强烈的思想感染力。结合语境辨析选择词语,而不是机械记忆词义,这是做此类题的主要方式。
考点突破
eq \o\ac(○,1)分清褒贬,准确判断。譬如:从正面给学生讲方法
一名惯偷在车站行窃后正要逃跑,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,二人上下其手地将他摁倒,结果人赃俱获。(2012·全国新课标)
【解析】上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。这里指反扒队员,感情色彩不对这里不是题目的讲解,而是规律的讲解,可以以之为例,但要围绕方法来说
准确解答这条题目,关键是在于要分析词语“上下其手”的感情色彩。“上下其手”比喻玩弄手法,串通做弊;这里指反扒队员,感情色彩显然不对。以此为例做好下面的几点
eq \o\ac(○,2) 谦敬错位,方向迷失
2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。(2012·四川)
【解析】垂询是敬辞,指上对下有所询问,不能用来写自己
eq \o\ac(○,3) 望文生义,主观臆断
陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。(2012·山东)
【解析】瓜田李下,源于“瓜田不纳履,李下不整冠”,意指正人君子要主动远离一些有争议的人和事,避免引起不必要的嫌疑。句中使用属于望文生义。
eq \o\ac(○,4) 对象误用,张冠李戴
在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。(2012·四川)
【解析】交相辉映是指各种光亮、色彩等互相映照,不能用来形容歌声。
eq \o\ac(○,5) 语意交叉,重复累赘
要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽薪,进一步推进医药卫生体制改革。(2012·浙江)
【解析】釜底抽薪,比喻从根本上解决问题,和前面的“从根本上”语义重复,应删去“从根本上”
eq \o\ac(○,6) 自相矛盾,事理不通
该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。(2012·大纲版)
【解析】不孚众望:孚:信服。不负众望,不能使大家信服,未符合大家的期望,词义与上文“效果非常好”相矛盾。
考点演练要标示选题的试卷来处,一定要是12年模拟卷子中的,不要出现高考题,请细致审核
1、实词
依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
①现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就 了语音变化的真相。
②县级以上各级人
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