勤俭[公开课].docVIP

勤俭节约制度 根据建立节约型社会的有关要求，学校决定开展艰苦奋斗、勤俭节约教育， 引导大家从贯彻落实科学发展观高度，充分认识学校当前面临的形势，进一步增 强节约意识和忧患意识，充分发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，坚决抵制和 反对各种铺张浪费的不良行为。为厉行节约工作落到实处，学校特做如下规定： 一、节约用水，不得无故打开水龙头，用水后做到人走龙头关。 1、全校师生应树立节约用水意识，爱护用水设施和设备。班主任要加强对 学生进行节约用水的教育，教师要以身作则。 2、做到人离则关闭所有用水设备，防“常流水”现象的发生，禁止水资源 浪费，杜绝安全隐患。 3、学校实行节约用水报告制，各处室工作人员及全体师生，发现漏水现象 及时到总务处报修。 4、全校师生做好监督工作，发现浪费、破坏现象及时举报。 5、带班、值班人员要熟悉水阀位置，做好巡查工作，出现问题有责任即时 处理好。节假日离校前做好彻底检查工作，确保用水设施正常，不用的水阀及时 关闭。 6、总务处在假期中要做好维修工作，平时做好定时检查，确保校内水设备 完好。 二、节约用电，教室内电灯、电扇开关有专人负责，视天气情况及时开关。 1、教室、办公室因阴雨天、冬季室内光线不足可开启照明灯。 2、特殊情况（如学校特殊的教学活动或维修等）可开启照明灯。 3、各教室和办公室人员离开时做到关灯、关电脑、关投影。 4、光线很好时发现楼道照明灯未关闭，全体教工有义务和责任即时关闭楼 道灯开关。夜间值班人员巡查结束后及时关闭楼道灯开关。 5、各教室和办公室如出现用电和电器使用故障即时到总务处报修或通过我 校局域网报修。 6、杜绝在实验室等处私自使用电炉、电暖器、电饭锅等电器。 三、学生不得带贵重物品、食品到校，不得在吃、穿、用等方面互相攀比。 四、学生平时要主动承担力所能及的一般家务劳动、生产劳动和公益劳动。 五、学生应衣着朴素，整洁大方。不主动向长辈要求购买新衣服新裤。 六、省吃俭用，学生不得乱买零食，不乱化零用钱。 七、爱惜粮食，珍惜劳动成果，养成珍惜粮食，铸就高尚品格的习惯。 开展“勤俭节约、反对浪费”教育活动总结 为大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约、反对浪费成为全校广大师生 的行为习惯和生活方式，决定在全校师生中组织开展“勤俭节约、反对浪费”宣传教育活动，特制定如下实施方案。 　　一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，有效落实上级政府关于勤俭节约和廉洁自律的相关规定。通过开展勤俭节约反对铺张浪费宣传教育活动，进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识，在全校形成坚持厉行节约、反对铺张浪费的良好风尚。 二、主要措施 (一)发出倡议书。 大队部向师生发出倡议书，在校园电子显示屏上打出有关勤俭节约的宣传标语。 (二)倡导“光盘行动”。 在食堂门口张贴“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养师生文明就餐意识，引导全校师生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。 (?三?)师生签字 悬挂“勤俭节约，点滴做起”的横幅，并发动全校师生签字，以表示自己做到厉行勤俭节约的决心。掀起了“勤俭节约、反对浪费”主题教育活动的一个高潮。 (?四?)开展“勤俭节约，反对浪费”的主题班会。 各班级举行一次以“勤俭节约，反对浪费”为主题的班队会，制订班级活动计划，引导全班学生认识勤俭节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建设节约型校园。通过开展“勤俭节约反对浪费”主题班队活动，推进在日常工作生活中养成勤俭节约的好习惯。 ?（五）板报宣传 各班级出版一期以“勤俭节约，爱我校园”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。 活动总结 勤俭节约是我们中华民族的传统美德。如何更好地继承、发扬这一传统美德？近期，我校开展了以“勤俭节约我光荣”为主题的系列教育活动。? ?? ?在新学期伊始，我校德育处在校长室的精心指导下，在德育工作计划中就本系列活动的宣传发动（召开全体教师会议、班主任专题会议、“国旗下讲话”、制作宣传海报展板、班级均出一期以“勤俭节约”为主题的黑板报并评比）、开展的具体内容（节约水电、就餐秩序、就餐行为、节约粮食、中午就餐时少剩饭菜或不剩饭菜）及活动方式以“诵勤俭童谣、讲节约故事”为活动主题、以“勤俭节约我光荣”为主题召开班队会并展示、设计“勤俭节约”标语警示语比赛、学校每两周进行一次“文明就餐班级”评比）、开展的时间节点等方面都作了较为详细的筹划（内个年级段均有活动方案）。? ???通过这一系列活动的开展、全体师生的积极参与，激发了广大师生能够更好地继承中华民族的这一传统美德，养成自觉地