课题：习作5写1份植物的研究报告.docVIP

课 题：习作5????写一份植物的研究报告 教案内容： 教学要求： 1、 读懂例文前的习作要求，通过讨论，了解写研究报告的一般步骤和方法。 2、读懂例文《我家门口的植物》，了解例文的材料选择与安排。 3 、能按习作要求写一篇关于植物的简单的研究报告。 教学重点： 1、了解写研究报告的一般步骤和方法。 2、能仿照例文，写一篇有关植物的简单的研究报告。 教学时间：2课时。 教学过程： 第一课时 一、导入 ??? 今天，我们学习第五篇作文，板书：习作五 二、学习“习作要求” 1 ．自己读读本次的习作要求，边读边想：习作要求说了什么？ 2 ．互相讨论，交流。 3 ．小结：习作内容是“你的发现”“你的研究成果”，习作的对象是身边的一两种植物。写作的步骤：a、确定观察的对象。b、对选择对象仔细观察，并在此基础上认真研究。可通过询问他人、查阅资料等??式搜集资料。c、把观察结果有条理地记录下来，还可配上图片或插图。 三、学习例文 1 ．这里有一位同学写的有关植物的研究报告，自己来读一读。 2 ．指名读例文，想想：小作者是怎么写的呢？。 3 ．对照刚才我们总结的习作步骤，小作者是怎样选择材料、怎样安排的呢？ 4 ．互相讨论、交流，让学生自己悟出来。 5 ．那么，老师在课前已经布置的作业：你们选好一处的一两种植物，确定观察的要点、作用，你们有收获了吗？ 四、练习习作 1 ．对照习作步骤，你能简单说说你的研究成果吗？。 2 ．四人一组相互讨论、交流。 3 .指名说，师生共同评议。 4 .把刚才说的写下来。 5 .学生仿照例文，各自完成书面作文，师巡视指导。 第二课时 一、继续完成习作草稿。 二、评析一篇中下等的习作草稿，师生围绕是否有详有略，内容具体，正确使用标点符号这几方面来评析。 三、修改草稿。 四、誊写习作。 六、板书设计： ???????????????????????????? 确定观察对象 ???????????????? 习作五????? 仔细观察、研究 ???????????????????????????? 记录研究成果☆教学调整☆ 教学反思：