时间在流逝3讲解.ppt

　　看不见，摸不着，不长脚，跑得快，只见它过去，不见它回来。 　　上课时，它在我们专心致志的听讲中不知不觉地过去。 　　玩耍时，它在我们兴高采烈的游戏中悄悄溜走。 　　吃饭时，它在我们的饭碗里过去；睡觉时，它随着我们的美梦一去不复返……;时 间 在 流 逝;思考：我们如何能知道具体的时间呢？;秒针;一秒钟究竟有多长？;;你一秒种能干些什么呢？;;以小组为单位,讨论体验一分钟有多长的方法。;项目;;;我们有哪些方法？;; 现在请大家再估计一下，这节课已经过去多少时间了？;;;议一议;;★根据自身的感觉来计量时间，准确吗？怎样能比较准确地计量时间？;判断：; 你能让它们对号入座吗？ １、我们科学课一节课的时间是（ ） A、30分钟 B、40分钟 C、50分钟 ２、我估计在一分钟内能完成（ ） A、跑800米 B、写一篇600字的作文 C、20道口算题 ;;１、请大家下来收集一下珍惜时间的名言警句、歌曲、故事等等！ ２、调查一下，在人类文明的发展进程中，人们是怎样认识时间的呢？在时钟没有发明之前，古人是用什么来计量时间的呢？