高中政治答题技巧探索寇成宝.docVIP

PAGE  PAGE 9 高中政治答题技巧探索 文/ 寇成宝 非选择题答题技巧 非选择题或主观性试题，在平常考试和高考中都占有很大的比例，一般来说是不可能拿满分的，所以我们的原则就是尽量少的失分。纵观近几年高考政治试题，随着选择题难度降低，失分主要是在主观题上，主观性题的材料年年不同，并且国家年年关注的焦点略有变化，但每年考试的原理内容基本不变，所以我们应掌握一定的答题方法和技巧以不变应万变。 我认为答主观题应包含两部分，一是分析题，二是做答案。我总结了这样四句话： 看题逐句三思考 析题书本把理找 答题原理要先行 结合材料少不了 第一步分析题，分析有一个基本思路就是看着题中的材料去联想联系书本上的原理。即 题（材料） 联想 书（本） 有这样四个过程需要注??，①找关键“字、词、句” ②联系书本 逐句逐词逐字地阅读材料提示内容，这段材料中心意思是什么？哪一句可以看出来？有那些关键词？那些字词是提示性内容？例如看见“中心”“关键”就可能联想到主要矛盾，看见“民”“农民”“就业人员”就可能联想到党的性质、宗旨，国家性质、职能；看到“某国有企业….”就可能联想起公有制经济，企业效益、改革等。把这些字词句和脑中装着的书本知识原理进行碰撞，展开联想。③What Why How ④划定范围 我给学生讲政治学习其实就是三个任务，明白这个概念、现象、政策、制度内容等是什么，为什么要这样、出现这问题、这样有何意义，这些对我们有何启示、我们应该怎么做。那么政治的主观题也是围绕“是什么”“为什么”“怎么做”三步曲来出题的。所以我们做题也一定要通过阅读题来明白题上问的是“是什么”“为什么”“怎么做”那一个，这一关键主要是在最后一句问法上体现出来。除了分析这些外还要看清题上限定在那个范围答题，是经济学常识，还是政治常识，是哲学常识还是仅仅局限于唯物论、辩证法、认识论、历史唯物主义、价值观等，了解了这个不至于答非所问，写了很不少但不得分。 第二步做答案，这一步的基本思路是 由书本到题，也即用书本上的知识原理去解决实际问题。书（原理） 联系 材料（答案） 这一步也就是怎样组织答案，也有这样四个过程注意：①去粗取精排顺序。大部分的材料型主观题都不是只体现一个道理，容易的题只要求从经济、哲学、政治某一个方面去说，稍难点儿的分几步去问，不同的人、同一个材料在不同的背景下都会有不同的理解，甚至有些在和其他联系后都会有新的理解，那么是不是这些凡是能想起的能联系的都写呢？这可不一定，我们研究高考参考答案就会发现他给的答案一般都是很少的。所以我认为应对上面第一步的联想分析去粗取精，并且按照主次顺序书写，最好分清条理。如果你在第一第二条已经把参考答案给的都写出来了，当然就不用看后面的了。如果你前面写了好多，在最后才把主要体现的原理写出来很有可能被批卷时漏掉。如果你不分粗细都写出来，很有可能没有时间或地方联系材料，最多也只能得一半分。所以答题要找准材料的中心意思和题目的要求，开门见山地答题。②原理依据写准确 政治答题一般来说先原理后结合材料比较合理，写原理是做到有理有据，要求依据原理必须写准确规范，不能少写、漏写、错写，也不能认为只写出大致意思即可，例如有些同学一看是答唯物论，就只写上“物质决定意识”，或只写“意识对物质具有反作用”，或者干脆就写个“一切从实际出发”，根据材料很可能还要写出“正确意识对事物发展有促进作用或错误意识会阻碍事物的发展”问历史唯物主义，就应是“社会存在和社会意识”，而不是“物质和意识”或“存在和意识”有些同学把我国的分配制度写为按劳分配，把国有经济的地位“主导”写成“主体”都是错误的。写我国对少数民族政策的“原则”是民族区域自治，“依法治国”写成“依法制国”，“民主集中制原则”不能写成“民主原则”等。书本上的政治术语、概念一定要牢记，不能用自己意思代替，例如“通货膨胀纸币发行过多”，不能说“国家钱印的多了”“企业经济效益”不能说“企业利润”等。③提炼材料支持原理。 主观性题的答案表面上看就是把书上的原理和材料加起来凑成的，大部分的题都要求结合材料，所以只答原理是不行的，结合材料要注意提炼。所谓提炼就是概括材料的中心意思、中心事件、中心内容。我们可以用语文上的压缩句子主干方法，找出材料说的是谁，什么事，怎么了，说明了什么，要求了什么，一般来说第一句和最后一句最容易体现题意，有些题列举了很多数字，或是图表之类，就要把握好题目和提示内容，有些甚至要借助我们以前做过的题做参照。切忌 一照抄材料原句，二引述材料内容过多，三缺少句子主语