1.6.1第2课时平面与平面垂直的判定课件（北师大版必修二）.pptVIP

第2课时　平面与平面垂直的判定;1.理解二面角及其平面角的概念,能确认图形中的已知角是否　　　 　为二面角的平面角 2.掌握二面角的平面角的一般作法，会求简单的二面角的平 　面角 3.掌握两个平面互相垂直的概念，能用定义和定理判定面面 　垂直;问题1：平面几何中“角”是怎样定义的？;问题３：在生产实践中，有许多问题要涉及到两个平面相 交所成的角的情形，你能举出这个问题的一些例子吗？;　展示一张纸面，并对折观察其形状，将它与角进行类比.;1．二面角的有关概念;2．二面角的记法与表示;　　二面角的大小反映了两个平面相交的位置关系， 如我们常说“把门开大一些”，是指二面角大一些， 那我们应如何度量二面角的大小呢？;3.二面角的度量; 注意： 　１.在表示二面角的平面角时，要求“OA⊥l”?，“OB⊥l”； 　２.∠AOB的大小与点O在l上位置无关； 　３.平面角是直角的二面角叫作直二面角； 　; 教室里的墙面所在平面与地面所在平面相交,它们所成的二面角及其度数是多少?;1.两个平面互相垂直的定义 两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角， 就说这两个平面互相垂直;两个平面互相垂直通常画成： 直立平面的竖边画成与水平平面的横边垂直． 平面α与β垂直，记作：α⊥β;问题1:根据定义判断两个平面是否垂直需要解决什么问题？;两个平面垂直的判定定理:;分析：作出它的一个平面角，并证明这个平面角是直角． 如何作平面角呢？ 可以作BE⊥CD，使∠ABE为二面角α-CD-β的平面角．;证明：设a∩β=CD，则B∈CD．;　　两个平面垂直的判定定理不仅是判定两个平面互相垂直的依据，而且是找出垂直于一个平面的另一个平面的依据．;例1：如图，AB为⊙O的直径，PA垂直于⊙O所在的平面， C是圆周一不同于A，B的任意一点， 求证：平面PAC⊥平面PBC;证明：设⊙O所在平面为α， 由已知条件，有PA⊥α，BC在α内， 所以，PA⊥BC． 因为，点C是不同于A，B的任意 一点，AB为⊙O的直径， 所以，∠BCA＝90°，即BC⊥CA 又因为PA与AC是△PAC所在平面内的两条相交直线， 所以，BC⊥平面PAC， 又因为BC在平面PBC内， 所以，平面PAC⊥平面PBC．;思考：你还能发现哪些面互相垂直？;1.二面角指的是（　 ） A．从一条直线出发的两个半平面所夹的角度 B．从一条直线出发的两个半平面所组成的图形 C．两个平面相交时，两个平面所夹的锐角 D．过棱上一点和棱垂直的二射线所成的角;2.判断正误;1. 角与二面角之间的关系;