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第页共页平面与平面垂直的判定一教学目标知识与技能使学生正确理解和掌握二面角二面角的平面角及直二面角两个平面互相垂直的概念使学生掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用使学生理会类比归纳思想在数学问题解决上的作用过程与方法通过实例让学生直观感知二面角概念的形成过程类比已学知识归纳二面角的度量方法及两个平面垂直的判定定理情态与价值通过揭示概念的形成发展和应用过程使学生理会教学存在于观实生活周围从中激发学生积极思维培养学生的观察分析解决问题能力二教学重点难点重点平面与平面垂直的判定难点如何度量二面角的
第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 3 页
平面与平面垂直的判定
一、教学目标
1、知识与技能:(1)使学生正确理解和掌握“二面角”、“二面角的平面角”及“直二面角”、“两个平面互相垂直”的概念;(2)使学生掌握两个平面垂直的判定定理及其简单的应用;(3)使学生理会“类比归纳”思想在数学问题解决上的作用。
2、过程与方法:(1)通过实例让学生直观感知“二面角”概念的形成过程;(2)类比已学知识,归纳“二面角”的度量方法及两个平面垂直的判定定理。
3、情态与价值:通过揭示概念的形成、发展和应用过程,使学生理
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