2016—2017學年第一学期 素描 社团教学设计.docVIP

PAGE  2016—2017学年第一学期 素描 社团教学设计 活动主题素描第一课时社团负责人周丽莎执教人庄莹琳年 级八年级学生人数  教学内容??了解素描基础知识，认识素描相关工具? 教学目标了解素描相关知识，认识素描及相关工具。 握笔，画姿的学习与掌握 提高对素描的认识，培养对艺术的热爱教学重点素描执笔姿势与画姿掌握教学过程 一、引入：? 同学们，这几幅作品你们熟悉吗？ 谈一谈你们熟悉的素描? 板书“素描”? ? 二、新授：? 解析素描的含义； 1、用单色的点、线、面的结合表现物体的形体，色调明暗层次等造型因素的绘画。 2、写生素描从内容上分为静物，动物，风景，人像及人体素描等。 3、工具可分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔。 4、作画时间可分为长期素描，速写，默写。 5、从绘画传统的角度分为；中国传统的素描（白描）、西方写实传统的素描。 了解素描的表现语言 1、线条、色调。对于初学者，首先学会用线条表现形象，即学会用线条打准轮廓及把握比例，透视关系等。 2、初学者注意表现形体的明暗和色调的深浅。 素描能力的高低取决于三个方面；1、感觉能力2、知识（透视学、解剖学、色彩学3、技巧：勤，练。 观察能力：在动笔作画之前，应该用足够的时间观察，研究，分析形象的特征。要坚持多看，多分析，不断深化认识和理解的程度， 素描的要求：1、物图得当。2、造型准确。3、质感空间感强。黑白的关系，近实远虚，近大远小。 三、素描握笔方法、画姿的示范???????? 边示范边讲解要领? 学生握笔尝试，不对之处及时矫正 尝试素描 学生用正确的姿势，在空白素描纸上随意勾勒或者图画 巩固素描绘画的正确姿势，感受素描单色的魅力。 总结本课?? 本课学生认识了素描艺术，初步感受了素描绘画的魅力。 教学完成情况