2011上学期团辅选择修读课复习内容.pptVIP

一 什么是团体心理咨询？ 团体心理咨询是在团体情境下进行的一种心理咨询形式，它是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察，学习，体验，认识自我，接纳自我，调整改善与他人的关系，学习新的态度与行为方式，以发展良好适应的助人过程． 团体心理咨询的优势和局限性： 优势： 感染力强，影响广泛 咨询效率高，省时省力 咨询效果容易巩固 特别适用于需要改善人际关系的人 ;局限性： 在团体情境中不适合的个人特质 ； 在团体情境中个体差异难以照顾周全； 在团体情境中有的成员可能会受到伤害 ； 团体心理咨询对领导者要求高 。 ;二、试述生活发现会的主要内容。 生活发现会是以团体形式学习森田疗法理论的自助团体，即一种森田疗法的团体咨询与治疗的形式。 参加者主要有两类：一类是在生活中为神经症而苦恼，但仍能正常生活的人；另一类是已经克服了神经症症状，想更加充实生活的人。成员之间不是医患关系，只有老会员与新会员之分。新会员向老会员倾诉自己的苦恼，老会员根据自己的体验给于帮助。 ;生活发现会的学习形式一般分为地区集谈会、基础学习会、中级学习会和研讨会。 地区集谈会是指会员每月参加一次，在家庭所在地附近的会场，主要是相互交谈和一些娱乐活动，交流的话题一般是生活中为什么事而苦恼，日常生活中怎样学习森田理论及其怎样应用于生活。 基础学习会是为了克服克服神经质症状而根据自己的体验，系统学习森田理论的团体活动，每周一次，持续3个月；或集中住宿学习5天。内容主要有：神经质症是怎么得的，人的欲望与焦虑，感情与行为的法则，神经质的性格特点，关于“顺其自然”等等。 ;中级学习会是以参加完基础学习会的成员为对象而组织的，每周一次，共3个月。目标是充实现实生活，朝向自我实现，尊重参加者的主体性，促进人的发展与完善。 研讨会主要是邀请精神科医生，心理学专家进行深入辅导，对象主要是老会员。 总之，生活发现会的团体学习与实践活动是基于参加者具有同样的烦恼，有共同的感受，容易沟通，通过人与人之间亲切的交流，相互帮助而开展的自助团体。;三心理剧(psychodrama)是通过特殊的戏剧化 形式,让参加者扮演某种角色,借助于某种心 理冲突情景下的自发表演,主角的人格结构, 人际关系,心理冲突和情绪问题逐渐呈现于舞 台,在治疗者的间接干预和同台参演者的协助 下,使心理问题得到解决的一种团体心理咨询 与治疗的形式。 ;心理剧的构成要素 1）导演 就是心理剧团体的领导者或治疗者. 2）主角 是自愿担任或由团体和导演选出来的. 3）配角 指团体中辅助导演和主角进行心理剧创作的任何成员. 4）观众 指在心理剧团体中不充当主角和配角,但能以间接的方式 受益的成员. 5）舞台 代表了主角的生活空间,可以满足主角 配角,和导演的走 动,最好象征性的模拟主角所回忆的每一个场景. 心理剧的基本技术主要有角色扮演、独白、过去法和未来法、镜 像法等。;四、团体心理咨询的心路历程; 1991.10月，樊富珉为北京高校讲授为期2天的团体心理咨询课程 1996年，《团体咨询理论与实 践》、《社交焦虑团体心理治疗》的 出版 心理健康教育专业骨干教师培 训，团体咨询课程的开设 ; 卫生部《心理治疗师》职业资格大纲规定集体心理治疗为考试内容 2003年北大， 2004年清华园研究生课程：团体心理咨询的开设 部分高校团体咨询活动的有序开展 ; （二）、团体心理咨询的历史过程及展望 1 探索期 (1)、代表人物： 普拉特 、 帕森斯、马士、 拉扎尔、 莫雷诺、 伯罗、 阿德勒、斯拉夫森 ;(2)、主要贡献： 普拉特（J.H.Pratt)-----团体咨询之父 帕森斯（Frank Parsons)-----职业指导之父 马士（L.C.Marsh）----团体讲座 拉扎尔(E.Lazell）----团体讲座 莫雷诺（ 英文名字）------心理剧的创始人 伯罗 (T.Barrow) --------团体精神分析尝试 阿德勒（A.Adler------个体心理学的团体咨询尝试 斯拉夫森(S.Slavson ）-----问题青少年的团体治