4年级语文寒假教研4方教体局教研室吴丽平2006、2.pptVIP

四年级语文寒假教研 四方教体局教研室 吴丽平 2006、2;四年级上学期期末测试反馈： 平均成绩：90.5 优秀率：84.3% 要改进的方面： 1、继续重视书写的要求：工整、整洁、美观 2、夯实基础知识: (1)要认的字的读音要明确（嫉jí妒、忌jì妒、粗糙cāo（2）会写的字字形要明确（栉风沐雨） 3、加强联系上下文理解词语能力：气喘如牛、觉察。 4、阅读理解能力：抓中心句、理解中心表达感受。 5、审题能力: （文中有一句话最能说明……）;;;;;1、阅读教学 宗旨：一是大量阅读积累；二是建立与已知经验、情感世界的联系，提高阅读的有效性；三是鼓励学生多问多思；四是培养学生自觉阅读的习惯；达到正确流利有感情地朗读和有效默读的水平，基本上学会了略读。 第二学段阅读目标精要： 能对课文中不理解的地方提出疑问，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，与他人交流自己的阅读感受，积累课文中的优美词语、精彩句段，在诵读过程中体验情感、领悟内容； ;阅读教学是语文教学的重中之重，牵涉识字写字、口语交际、思维培育、习作美育、综合实践等多项内容，要认真制定教学策略，及时研究教学得失，为此，积极倡导教学反思，建议教师课后及时不断地撰写教学札记和随笔，通过校本教研，借助同伴互助和专业引领，尽快使自己的教学走向成熟，获