海口景山海甸分校小学部数学组第三期.doc

 PAGE 7 海口景山海甸分校小学部数学组第三期 咖啡时间 资料提供：唐雪梅 2013年11月13日全国小学数学精品课例 执教： 黄爱华 课题：人教版六年级上册 《百分数的认识》 【课堂实录】 课前： 师：小朋友们，学数学我以为学习这个过程还是靠我们小朋友自己干、自己悟、自己去研究。我让你们上课之前去找一个生活中的百分数，找了没有？ 生：找了 师：我想问一个问题，你去找的过程当中，有没有一些思考，有没有一些想法？我想这个问题摆在我们课堂上来研究。好不好，把这些找的东西准备好，就算课前准备。好的，那我们打个招呼上课。 生：起立 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：老师上课之前请每一位同学去生活中找了，找到的请把它举起来。 （众生举手） 师：不，把你找到的举起来。（众生举起来）举给谁看？举给你们自己看，相互看，相互看。 师：来来，谈谈体会，大家觉得在生活中找一个百分数好找吗？ 生：好找。 师：很容易？（面带疑惑）怎么就那么好找呢？ 生：因为生活中运用百分数运用的有很多。 师：他已经体会到了，可能在找的过程中或者通过刚刚大家在一起交流，他体会到了生活中百分数的运用很多、很广泛。你们有这种体会吗？ 生：有。 师：听了他这个问题我就有个问题想问，人们干嘛那么喜欢用百分数呢？用白分数他有什么好处，肯定有好处对吧。人们干嘛那么喜欢，它到底有什么好处？我想我们在这节数学课里把这个问题解