新形势下少数民族地区基层党校建设问题研究.docVIP

PAGE  PAGE 7 新形势下少数民族地区基层党校建设问题研究 　　摘要：党校是在中国共产党各级党委领导下的重要部门，是中国共产党教育培训党员领导干部的主渠道，中心任务是干部培训。少数民族地区基层党校的建设发展关系到社会的和谐和稳定。然而，在目前的新形势、新要求下，少数民族地区基层党校的建设发展存在着很多问题亟待解决。所以，找出目前少数民族地区基层党校建设中存在的问题，并且研究出合理的应对方法，是需要认真对研究的重要课题。 　　关键词：新形势；少数民族地区；基层党校；建设 　　党校作为中国共产党培养党员干部的主阵地，是在中国共产党各级党委领导下的重要部门。基层党校在全国各级党校中一直以来都有着不可替代的重要位置，其中少数名族地区的基层党校因其自然地域性，是培养广大少数民族基层干部的重要阵地，担负着社会和谐和稳定的重要使命。 　　2015年12月11日至12日，全国党校工作会议在北京召开，中共中央总书记习近平在全国党校工作会议上强调，党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则，更加重视干部教育培训工作，切实做好新形势下党校工作。会议要求坚持党校姓党的根本工作原则，切实做好新形势下党校工作。 　　[1]在这次全国党校工作会议中，研究并分析了当前全国各级党校工作面临的新形势新任务，这对当前少数民族地区基层党校的建设发展也是一种更高的考验。 　　一、研究少数民族地区基层党校建设问题的重要性 　　少数民族地区基层党员干部担负着地方行政管理的重要职能，关系到国家的全面发展，对提高国家的综合实力具有不可忽视的重要作用。提高少数民族地区基层干部队伍的素质和能力需要干部自身的努力，更需要通过专门的培训来不断加强。各级党委高度重视少数民族地区基层党校建设，2006年1月1日施行的《中华人民共和国公务员法》第十章也对公务员培训单列出来，对公务员的培训方式、机构、对象、内容、管理等均做出了明文规定。[2]认识当前少数民族地区基层党校建设的意义，找对基层党校发展的道路，更好地发挥对全国党校工作的积极作用，不断培养输送出更多优秀的少数民族骨干，更好的为基层服务。 　　二、当前少数民族地区基层党校建设存在的问题 　　当前，国际局势复杂多变，全球化影响着各个国家，互联网普及到千家万户，互联网这把“双刃剑”提供着丰富的资讯和科学文化，同时很多文化垃圾也随之而来。[3]此时既要发扬中国优秀传统文化，坚持马克思主义，又要吸取和接受优秀文化成果，是各级党校面临的新课题。相较于全国平均发展水平，少数民族地区基层党校发展明显缓慢。中共中央历来重视党校在少数民族地区的发展，采取了多项措施并取得一定的效果，但诸多现实问题和自然条件等制约因素，很多少数民族地区基层党校的建设仍然滞后。 　　1.思想认识上依然存在问题。在这种当前的体制下，很多基层干部仍然觉得工作干多干少干好干坏一个样，对于参加培训的动力不足，这让基层党校办学积极性难以提高。一些少数民族地区的基层干部，原本自身的文化素质较低，又缺乏相关的教育培训，使基层工作开展起来更加艰巨。从全国党校建设情况看，若党委和领导不够重视，党校工作就很难的开展，培训质量也很难得到保证。 　　2.教学形式较单一、缺乏吸引力。一直以来，基层党校的培训模式普遍单一，缺乏具体分析与实际问题的解答，培训内容陈旧。随着发展，大多党员干部具备较高素质和学历，理论功底较高，且大都参加过党校的培训轮训，并有着多年的基层实践工作经验，所以基层干部更愿意听党校教师的独特见解，传统的教学模式已无法适应新型势，这对少数民族地区基层党校干部培训提出了更高的要求。 　　3.教学管理体制不规范。目前，有的少数民族地区基层党校学员管理制度还不够健全，有的基层党校制定了制度，但不够科学，并且也没有严格有效的执行，就算执行了也没得到严格的监督。很多少数民族地区基层党校的教学水平和质量一直停滞不前，很大的原因就是相关教学管理的规章制度还不够健全。 　　4.教学硬件建设仍然滞后。少数民族地区发展状况极不平衡，一部分少数民族地区自然条件较好，而有一些少数民族地区经济发展仍然滞后。因缺乏校园改扩建资金，导致很多少数民族地区基层党校的硬件建设滞后，陈旧的教学办公楼，严重老化的多媒体现代教学设备，图书馆、学员住宿、食堂设施、体育活动等教学基础设施的不完善，都是摆在面前的现实问题。一些少数民族地区基层党校每年还需自筹解决绩效工资和福利支出。这种情况的确无法满足新时代、新形势下党员干部教育培训任务的要求。[4] 　　三、新形势下少数民族地区基层党校建设可行性建议 　　针对当前亟待解决的这些问题，应改革现有培训模式，改善培训制度管理体系，借鉴先进培训经验，提高干部培训的专业水平，担负好少数民族地区