函数上课教案.docxVIP

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函数上课教案

函 数 1、函数的概念 (1)函数的概念 ①设、是两个非空的数集,如果按照某种对应法则,对于集合中任何一个数,在集合中都有唯一确定的数和它对应,那么这样的对应(包括集合,以及到的对应法则)叫做集合到的一个函数,记作. ②函数的三要素:定义域、值域和对应法则. ③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数. (2)区间的概念及表示法 ①设是两个实数,且,满足的实数的集合叫做闭区间,记做;满足的实数的集合叫做开区间,记做;满足,或的实数的集合叫做半开半闭区间,分别记做,;满足的实数的集合分别记做. 注:对于集合与区间,前者可以大于或等于,而后者必须. 高考中,求一个数或函数定义域、值域范围时,必须用区间表示. (3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则: ①是整式时,定义域是全体实数. ②是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数. ③是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合. ④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1. ⑤中,. ⑥零(负)指数幂的底数不能为零. ⑦若是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域一般是各基本初等函数的定义域的交集. ⑧对于求复合函数定义域问题,一般步骤是:若已知的定义域为,其复合函数的定义域应由不等式解出. ⑨对于含字母参数的函数,求其定义域,根据问题具体情况需对字母参数进行分类讨论. ⑩由实际问题确定的函数,其定义域除使函数有意义外,还要符合问题的实际意义. (4)求函数的值域或最值 求函数最值的常用方法和求函数值域的方法基本上是相同的.事实上,如果在函数的值域中存在一个最小(大)数,这个数就是函数的最小(大)值.因此求函数的最值与值域,其实质是相同的,只是提问的角度不同.求函数值域与最值的常用方法: 1、函数的单调性法(求导数) 2、数形结合法:利用函数图象或几何方法确定函数的值域或最值 3、不等式法:利用基本不等式确定函数的值域或最值. 4、换元法:通过变量代换达到化繁为简、化难为易的目的,三角代换可将代数函数的最值问题转化为三角函数的最值问题. 5、反函数法:利用函数和它的反函数的定义域与值域的互逆关系确定函数的值域或最值. (5)映射的概念 ①设、是两个集合,如果按照某种对应法则,对于集合中任何一个元素,在集合中都有唯一的元素和它对应,那么这样的对应(包括集合,以及到的对应法则)叫做集合到的映射,记作. ②给定一个集合到集合的映射,且.如果元素和元素对应,那么我们把元素叫做元素的象,元素叫做元素的原象. 例1、与函数的图象相同的函数解析式是(C) A. B. C. D. 分析:(1)公式 (2)对数函数定义域求法的定义域 例2、设,,则值为(B) A.1 B.0 C. D. 分析:分段函数中不同区间的自变量对应解析式的不同。 例3、函数的定义域是( D ) A、 B、 C、 D、 分析:开偶次方根时被开方数非负,得 例4、若函数的定义域为,则实数的取值范围是(B )    (B)    (C)    (D) 分析:是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合。现在定义域为,故 恒成立。当时,成立;当时,函数为二次函数,此时,得到,综上答案为B。 例5、已知函数的定义域是,则的定义域为 。 分析:由题知,,解不等式得 例6、已知函数满足,则= 。 分析:,解得 思考:1、若函数= 的定义域为,则实数的取值范围是( ) A、(-∞,+∞) B、(0, C、(,+∞) D、[0, 2、若函数时的最小值为,求 (1)函数 (2)当[-3,-2]时函数的的最值。 2、函数的基本性质 2.1单调性与最大(小)值 (1)函数的单调性 ①定义及判定方法 函数的 性 质定义图象判定方法函数的 单调性如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1 x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是增函数. (1)利用定义 (2)利用已知函数的单调性 (3)利用函数图象(在某个区间图 象上升为增) (4)利用复合函数如果对于属于定义域I内某个区间上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1 x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在这个区间上是减函

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