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ian2016细菌和真菌学习课件

第四章 分布广泛的 细菌和真菌; 针头上的细菌;生存基 本条件;细菌和真菌生存基本条件; 怎样才能用肉眼看到手上的细菌?;细菌菌落和真菌菌落有什么不同?;培养细菌或真菌的一般方法:;探究 检测不同环境中的细菌和真菌;1、取甲、乙两套有培养基的培养皿,贴好标签。 2、甲接种,乙不接种。 3、在温暖的同一环境下培养。 4、一段时间后观察。;五、预期结果;提示:;细菌的发现;肉汤放置四年 都没有变质;图中的两个实验装置能否构成一组对照实验?变量是什么?;提出问题:;1、取甲乙两个烧瓶,分别加入等量的新鲜肉汤。;实施计划; 细菌的个体微小,单细胞。;比较植物细胞和细菌细胞的结构异同。;营养方式:异养 细菌必须分解现成的有机物(将有机物分解成无机物)获得所需的营养和能量(分解者)。 ;;细菌的特征:;木耳;单细胞真菌——酵母菌;;真菌(细菌)生存基本条???;课后练习P64; 检查家里储存粮食的地方是否通风,环境是否干燥,存放衣物的衣柜是否受潮。在晴好的天气里,晾晒粮食和衣物,防止霉菌的生长。;第五章 ;细菌和真菌在自然界中的作用 ;观察与思考; 在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体(有机物)分解成二氧化碳、水、无机盐(无机物),这些物质又被植物吸收和利用,通过光合作用制造有机物。;二氧化碳+水 (无机物);引起动植物和人患病;地衣:是真菌与藻类共生在一起形成的;一 、细菌、真菌与食品的制作;想一想,酵母菌的生存条件有哪些?;演示实验;1、馒头和面包为什么喧软多空呢? ; 乳酸菌中的酶能将葡萄糖等有机物转化为乳酸; 山西老陈醋、镇江醋;二 细菌、真菌与食品的保存;食品保存方法及原理;三、细菌、真菌与疾病防治; ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ; 细菌将污水中的有机物分解成二氧化碳和水,从而净化污水。

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