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绪论试题 一、单项选择题(本大题共15小题)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。) 1、思想道德修养与法律基础课程定位不可用以下哪条表述？( ) ① 是一门公共必修课 ② 是一门思想政治理论课程 ③ 是一门理论课程 ④ 是一门专业课 2、下列不属于大学学习特点的是：（ ） ①学习内容的专业性和综合性 ②学习方式的自主性 ③学习途径的单一性 ④学习方法的创新性 3、马克思说：“为确定人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那都是无所谓的。”这里，确定的现实的人的“规定”、“使命”和“任务”指的是 （ ） ①人生责任 ②人生境界? ③人生存在 ④人生信仰? 4、现代人才综合素质的灵??是（ ） ①人才的文化素质 ②人才的思想道德素质 ③人才的身心素质 ④人才的专业素质 5、提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行（ ） ①社会主义核心价值体系 ②社会主义荣辱观 ③建设和谐社会 ④建设小康社会 6、学术道德失范现象对大学生学习的哪一因素有不良影响？( ) ①影响大学生科学道德的建立 ②制约大学生学习态度的端正 ③导致大学生产生不正当学习行为 ④导致学习积极性的下降 7、人才素质的灵魂是（ ） ①德 ②智 ③体 ④美 8下列什么是社会意识的本质体现（ ） ①社会主义荣辱观 ②社会主义核心价值体系 ③社会主义和谐社会 ④小康社会 9．衡量大学生全面发展的一个重要标准是（ ） ①理想远大 ②勇于创新 ③德才兼备 ④视野开阔 10、时代精神的核心是（ ） ①改革创新 ②理论创新 ③制度创新 ④科技创新 11、社会主义大学的培养目标是（ ） ①培养德智体等方面发展的人才 ②培养德智体等方面发展的社会主义建设者 ③培养德智体等方面发展的社会主义建设者和接班人 12、党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题是（ ） ①社会主义荣辱观 ②建设小康社会 ③建设和谐社会 ④社会主义核心价值体系 13、思想道德修养与法律基础课程的最根本特征是（ ） ①政治性 ②指向性 ③应用性 ④社会性 14、党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标是（ ） ① 确立社会主义核心价值体系。 ②树立社会主义荣辱观 ③ 建设社会主义和谐社会 ④全面建设小康社会 15、民族精神的核心是（ ） ①团结统一 ②勤劳勇敢 ③爱国主义 ④自强不息 二、多项选择题(本大题共10小题。在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。) 1、思想道德修养与法律基础课显著特点有（ ①②③ ） ①政治性 ②知识性 ③实践性 ④社会性 ⑤认知性 2、与中学生活相比，大学生活的特点有（①③⑤） ①学习要求的变化 ②学校教育的变化 ③生活环境的变化 ④家庭要求的变化 ⑤社会活动的变化 3、大学适应期会出现的矛盾主要有（①③⑤） ①理想与现实的矛盾 ②物质需求与精神追求的矛盾 ③人际环境带来的苦恼 ④价值观的冲突，理论上的困惑 ⑤自主意识与独立能力的矛盾 4、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本，它的基本内容包括(①③④⑤)① 马克思主义指导思想 ②中国共产党的领导③ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④ 社会主义荣辱观