圆学案24.doc

PAGE  PAGE 35 圆学案24.1.1（一） 目的：学习圆的相关概念 重点：理解并掌握圆、弦、弧、等圆等相关概念 教学过程 阅读P78~P79 回答下列问题 填空 ⑴.一条线段绕它一个固定的端点 旋转一周，另一个端点所形成的图形叫 固定的端点叫 ，这条线段叫 ⑵.所有到定点的距离等于定长的点的集合叫 ，定点叫 、定长叫 ⑶. 圆上任意两点的 叫弦，过圆心的弦叫 ⑷.圆上任意两点间的 叫 ，其中优弧与劣弧在表示上有什么区别？ ⑸.能够重合的两个圆叫 ，在 ，能够互相重合的弧叫 完成P80的练习 完成下列各题 ⑴以已知点O为圆心，任意长为半径作圆，可以画 个圆，以已知线段AB为半径，任意点为圆心作圆，可以画 个圆。以上问题说明，确定一圆需要的条件是 、 ⑵如图，直线外两点A、B按以下条件画圆，使它经过已知点A、B且圆心在直线上 当直线与线段AB斜交时，可以画出几个圆？ AB AB BA 当直线与线段AB垂直但不经过AB的中点时，可以画出几个圆？ 当直线是线段AB的垂直平分线时，可以画出几个圆？ A O H M N F E D C B 在③中所有的圆心形成线段AB的什么线？ ⑶如图，点A、D、M在半圆O上，四边形ABOC， 四边形HMNO，四边形DEOF均为矩形，设BC=， EF=，NH=，则下列各式正确的是 A. B. C. D. C B A D O ⑷.如图，下列说法中正确的是？（ ） A.线段AB、AC、CD都是⊙O的弦 B.线段AC经过圆心O，线段AC是直径 C.弦AC把圆分成的两个半圆是弓形 D.弦AB把圆成两条弧，其中 是劣弧 说明选择理由是： D O C A B ⑸如图，已知AB是⊙O的直径，CD为⊙O的非直径的弦， CD交OA于点E。图中共有几条弦？几条弧？分别是哪些？ ⑹如图，AB为⊙O的直径，CD是⊙O 的弦AB、CD的延长线交于点E， E D O A B C 已知AB=2DE，∠AEC=20°，求∠AOC的度数。 A O C B P ⑺如图，AB是⊙O的直径，P为OA上的一点。求证PA＜PC＜PB 圆学案24.1.2（二） 一.目的：学习垂经定理 二.重点：1.理解并掌握垂经定理，2.能应用垂经定理解决问题 三.教学过程 （一）阅读P80~P81 （二）回答下列问题 1.填空： ⑴.圆是轴对称图形吗？ ，它有几条对称轴？ ⑵.写出垂经定理： ⑶.你能用什么好办法牢记垂经定理？ ⑷.本节利用垂经定理解决了P80的问题，那么，如果它的跨度是40m，赵州桥主桥拱的半径是25m 你能仿照书中的办法求出它的拱高吗？结果是 2.完成P82的练习 3. 世界上因为有了圆的图案，万物更显得富有生机，如图，一些来自现实生活中的有圆的图形，它们看上去多么美丽和谐，这正是因为圆具有轴对称性和中心对称性 一石激起千层浪 汽车方向盘 铜钱 ① ② ③ ⑴请问：以上三个图形中，是轴对称图形的是 ，是中心对称图形的是 ⑵请你在下图中，按要求分别画出与上面图案不重复的图案，尽可能准确美观。 ① ② 在图①中画出是轴对称图形，但不是中心对称图形的图案； 在图②中画出是轴对称图形，又是中心对称图形的图案； 4.如图，是一个圆和一个矩形组成的图形，要求画一条直线， 把阴影部分的面积平分，问应该怎样分割？请画出。 5. 如图，在直径为10cm的圆中，圆心到弦AB的距离为4cm，求弦AB的长 O A B M 6.如图，已知⊙O的直径AB=16cm，P是OB的中点，∠APC=30°，求弦CD的长。 D O C A B P D O C A B BD AC 7. 已知⊙O，弦AB∥CD，求证： = 本练习说明：两平行 ，所夹的弧