揚州梅岭中学杨汉春yzyhcyzvodcom.pptVIP

初中物理知识要点梳理;测量;测量;光源;光源;初中热学的内容体系;初中热学的内容体系;摩擦起电;摩擦起电;;电和磁（二）;实验：测平均速度;（2004 江西）某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10 s拍摄记录一次蜗牛的位置，拼成如图所示的图片。 同学们根据此图片获得数据，列表如下。 (1)请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整； (2)根据下表的数据，你可以得出蜗牛是做__________运动，蜗牛在前20 s内的平均速度是______ mm/s，整个50 s内的平均速度是__________ mm/s 。;（云南昆明）在“测平均速度”的实验中，小浩提出了“小球在斜面上滚动所经历的时间与哪些因素有关”的问题。为此他选择质量大小不同但光洁程度相同的四个玻璃小球，先后让这四个小球由静止开始，从同一斜面的同一高度滚下。实验测得四个小球??斜面上滚动所经历的时间如下表所示： （1）小浩设计这个实验的目的是为了探究__________对小球在斜面上滚动时间的影响； （2）通过对上述实验数据的分析，能得到的结论是__________________________________________________________________。;（2004 辽宁沈阳）在学完有关密度的知识后，大宇用天平、量筒和烧杯测量食用油的密度，下图表示了他的主要操作过程。 （1）由图可知，大宇所测食用油的密度为_______________kg/m3。 （2）几位同学对他的实验提出了如下看法，你认为正确的是（ ） A .甲同学认为他的测量结果比真实值偏大 B.乙同学认为他的测量结果比真实值偏小 C.丙同学认为他的实验操作简捷，结果准确 D .丁同学认为他应该测量倒出食用油后杯子的质量;（2002 山东济南）某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种不同液体后，用弹簧测力计称它们的重力，记录了下表中的数据： （1）通过分析此表，小红发现液体密度与弹簧测力计的示数之间有一定的规律，能正确反映这一规律的图像是____________。 （2）若小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的示数为2.3N，小红推算出了该液体的密度是___________ kg/m3。 （3）小亮根据小红的发现，将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计。使用时，只需将小桶中装满待测液体，就可从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度，请你帮他在图乙中把液体密度计的零刻度和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值。;重力方向;（2004 泰安）用手握住重5N的酱油瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向下，此时手的握力为30N，瓶子受到手竖直向上的摩擦力大小为_________N；若使手握力增加为35N，瓶子受到手的摩擦力大小为__________N。;（2003 南通）小丽同学在超市购物时，用5N的水平推力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是________N。突然小丽发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为__________N。;（2004 山西）如图所示，两个重20N的相同物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时A受到的合力为_____________N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F1____________F2（选填“＞”、“＝”或“＜”）。;（2003 广东）自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如： A.轮胎上刻有花纹 B.车轮做成圆形 C.塑料套紧套在车把上 D.在转动部分添加润滑油 E.脚踏板凹凸不平 F.刹车时用力捏闸 G.车轴处装有滚珠 H.车的把手上有凹槽 （1）上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母） 通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是：_______________； 通过增大压力而增大摩擦的是：_______________； 通过变滑动为滚动而减小摩擦的是：_______________； 通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：_______________。 （2）用力踩动脚踏板使自行车前进时，后轮与地面间摩擦力的方向朝_______（填“前”或“后”）。 （3）请你大胆发挥想象：“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的场景：a._____________________________________ b._______________________