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散文閱读指导与练习课件
散文阅读指导与练习;2004年中考题:;1、把握散文的内容,概括散文的主题。
2、理清文章的脉络,把握顺序。
3、品味文章的语言。
4、散文的写法。
5、发展性的考题:仿写,谈感受等。;《我的信念》
《敬畏自然》;散文的特点:; 1、要理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么。
2、要抓住散文的线索。
3、看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。
4、品味散文的语言。 ;方法探究 ;1、用自己的话概括本段的内容,说说表达了怎样的思想感情。
答案:车站送别,父亲为“我”买橘子;表达了父子情深。;2、给文中加点的词语注音并解释。
蹒跚( ): 。;3、“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”中的两个“怕”字含义不同,前者是
。后者是 。;4、作者写父亲爬月台时运用了哪几个动词?这些动词包含着怎样的思想感情?;抓住中心词,体会词语的
深层含义和双关意义。; 老舍
五月的青岛;1、“谷中不但填满了绿色。”此句中的( )字写出了谷中遍地是花。
2、“各种的绿色,联接着,交错着,变化着,波动着,一直绿到天边,绿到山脚,绿到渔帆的外边去”,这句用了 修辞手法,有气势地写出了 。;3、“风不凉,波不高,船缓缓的走,燕低低的飞”,请品味这个句子的精妙之处。
答: ;小结:品味散文的语言可从以下几个方面进行:;实践应用:阅读下面散文回答问题:;课堂小结: ; 1、理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么。
2、抓住散文的线索。
3、看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。
4、品味散文的语言。;单 位:广东省罗定中学
授课教师:梁建华
课件制作:王燕平
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