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2017-04-26 发布于山西
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ian5.4利用轴对称进行设计课件.ppt

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ian5.4利用轴对称进行设计课件

第五章生活中的轴对称;教学目标 1．能按要求作出简单平面图形经轴对称后的图形。 2．欣赏现实生活中的轴对称图形，能利用轴对称进行一些图案设计，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值。;;说一说 ;;你知道吗?;你知道吗?;你知道吗?;你知道吗?;你知道吗?;图片欣赏;图片欣赏;图片欣赏;你知道吗?;图案欣赏;京剧脸谱;图案欣赏;民间剪纸艺术;民间剪纸艺术;你熟悉它们吗; 轴对称的性质?;．;A;图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。 (1)你能猜出整个图案的形状吗？ (2)你能画出这些图案的另一半吗？ ;B’;轴对称的性质：对应点所连线段被对称轴垂直平分；对应线段相等；对应角相等。;B;B;若已知图案的一半及对称轴，你能画出它的另一半吗？;如果将正方形纸按上面方式对折3次（如图所示），然后沿圆弧剪开，去掉较小部分，??开后结果又会怎样？为什么？你能画出展开后的图形吗？;观察图案分析：（1）它们是轴对称图形吗？（2）生活中这些图案可以代表什么含义？;A;1．利用两个圆、两条线段、两个三角形设计一个轴对称图案，并说明你的设计意图和要表达的含义。;动手动脑创新设计;;小结;再见