2012高考生物总复习课件:6《从杂交育种到基因工程》知识研习(新人教版必修2)(共27张).pptVIP

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  • 2017-06-12 发布于浙江
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2012高考生物总复习课件:6《从杂交育种到基因工程》知识研习(新人教版必修2)(共27张).ppt

2012高考生物总复习课件:6《从杂交育种到基因工程》知识研习(新人教版必修2)(共27张).ppt

第6章;知识梳理;[思考感悟]在诱变育种过程中,为什么需要大量处理供试材料? 提示:诱变育种只能提高变异频率,但突变具有不定向性,必须从大量的实验材料中选择出人类所需的变异类型。;知识二 基因工程的原理 1.基因工程的概念 基因工程又叫①____________或DNA重组技术。它是按照人们的意愿,把一种生物的某种②____提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,③____地改造生物的遗传性状。 2.基本工具 (1)基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶,简称④______。一种限制酶只能识别一种特定的⑤______序列,并在特定的切割点上切割⑥_________。;(2)基因的“针线”——⑦___________。把脱氧核糖和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口“缝合”起来,即连接⑧______________形成⑨___________。 (3)基因的运输工具——⑩______,将外源基因送入受体细胞。目前常用的运载体有?____、?______、?____________等。 3.操作步骤 提取?________→目的基因与?______结合→将目的基因导入?________→目的基因的?_________。;知识三 基因工程的应用 1.基因工程的应用及转基因生物和食品的安全性 (1)基因工程与作物育种 利用①________的方法,获得高产、稳产和具有优良品质的

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