四下数《三角形的内角和》课件[名师原创].ppt

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四下数《三角形的内角和》课件[名师原创]

三角形的内角和;创设情境;学习目标; 1、观察P67例6的三角形,量出它们三个角的度数,并计算出它们的和是多少? 2、把例6三角形的三个角剪下来,再拼一拼。看一看,拼成一个什么角? 3、三角形的内角是( )度。; ;;;任意直角三角形的内角和是180 °。; ;1、一个三角形,其中两个角的度数和是95度,那么另一个角是 。 2、等边三角形的三个内角都是 。 3、在直角三角形中,一个锐角 是 50°,另一个锐角是 。 4、等腰三角形的底角是65度,则顶角是 。;秆鸭讥从豹字渴喳唉酶侗筷视厉月炯谬伴妖设玉伞您少缅矛续蹋搐辱沙舌四下数《三角形的内角和》课件绿色圃中小学教育网;3、在一个三角 ∠1=140°∠3=25°, 求∠2的度数。;4、把两个完全一样的直角三角形,拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是多少度?;今天你学到了什么?;; (2)一个三角形,有两个角是锐角,则第三个角( ) A、一定是锐角 B、一定是钝角 C、一定是直角 D、可能是锐 角或钝角或直角。 ;;2. 这里有一条红领巾,它的形状是等腰三角形,其中∠1=110°,请计算出∠2=( )°,∠3=( ) ° 。 ;游戏:帮角找朋友;

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