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ian《燃烧的条件》课件
实验活动3 燃烧的条件; 燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。;;硫燃烧; 燃烧事例;燃烧需要哪些条件呢？;演示实验
三只烧杯，一只盛热水，一只盛凉水和白磷，一只盛热水和白磷;探究燃烧的条件;根据提供的实验用品设计方案;温馨提示：;实验探究一 燃烧需要可燃物;实验探究二 燃烧需要达到可燃物的着火点;实验4;实验探究三 燃烧需要氧气;结论：燃烧的三个条件;问题与交流：;小结;这节课你有什么收获？; 讨论1为什么燃烧的蜡烛一吹就灭，而火炉中的火用扇子扇，却越扇越旺？;讨论2 为什么生煤炉火时，需先引燃纸和木柴？;（2012.德州市）化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？
同学们已经知道：可燃物的燃烧需要两个条件
① ② ；
小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：
（1）写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：------------- 。;再见
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