2011年高考生物2轮复习课件:信息迁移应用题.pptVIP

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  • 2017-04-21 发布于四川
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2011年高考生物2轮复习课件:信息迁移应用题.ppt

2011年高考生物2轮复习课件:信息迁移应用题

题型二 信息迁移应用题;(1)实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞,这是因为ES细胞具有发育的 。举出一例获取ES细胞的常用方法: 。“将改造的ES细胞通过显微注射技术整合到野生型小鼠胚胎中,形成嵌合体小鼠”,需采用 和 等技术。 (2)原产比利时的皮特兰猪,如果其某基因的基因型为 nn时,易出现应激综合症,科学家通过一定的方法“敲除”了该隐性基因,在此方法中第一步就是要进行基因定位,找到该基因所在的 ,然后用设计好的同源片段替代 。 (3)目前科学家已成功地将人类遗传病的基因如囊肿性纤维化基因移植到了小鼠身上,培育了患囊肿性纤维化病的小鼠,你认为此项工作的意义是 。;解析 本题以诺贝尔奖为材料信息,重在考查学???运用已有知识解决新题目的能力。(1)从ES细胞到嵌合体小鼠的形成,需要用到显微注射技术、胚胎移植技术和早期胚胎培养技术等。(2)基因存在于染色体DNA上,用同源片段可替代靶基因片段。(3)该项技术之所以获得诺贝尔奖,就在于它可以利用小鼠这个模型动物,进行人类疾病基

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