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小学六年级复习专项修改病句课件[最终版]
句暂篓装着符甚桓打玫弛档奔袖橱;辨析和修改病句表姆硝跑吼腋腹绿;学习内容010203掌握修改病;1、我们必须遵守纪律的习惯。2;例 1 ：正在仔细地批改学生的;成分残缺1.上课时，始终专心听;2.重复啰嗦。成分累赘。例1：;重复啰嗦1.美丽的大草原一碧千;3.搭配不当。词语与词语间搭配;搭配不当1.我们要热爱公共财产;4.词序颠倒。词语排列的先后顺;词序颠倒1.我们开会通过并讨论;5.前后矛盾。句子前后意思不一;前后矛盾1.我估计他今天一定不;6.用词不当。关联词、近义词用;用词不当1.周宇努力学习，老师;7.分类不当。把不是一类的归为;分类不当1.“六一”联欢会上，;8.表意不明。意思表达的不清楚;表意不明1.经过老师的耐心教育;9.不合事理不真实。指句子中前;1、数学作业他都做完了，只剩下;修改病句原则： 保留句子原意;四大法宝成分残缺搭配不当 词序;病句修改有绝招，找准病因是诀窍;练一练一.改正指代不明之处。1;三.找出归类不当的地方并改正。;四、综合练习1.通过我们的努力;综合练习1.老工人在马路上协助;9.游泳运动员打破了一次又一次;20.尽管我费了九牛二虎之力，;修改病句常用的符号（1）、表示;谢谢！旗乱蠕禹蚀睁胆劣酌棠瘁券;修改语病的步骤：1.读懂原句、;修改语病的方法：1.修改成分残
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