第三课时化学实验基本方(蒸馏、萃取)第三课时化学实验基本方法(蒸馏、萃取).pptVIP

第一节 化学实验基本方法 第三课时;(1)定义：把液体加热汽化，蒸汽重新冷凝成液体 的过程;;蒸馏在日常生活中的应用;如何将碘水中的碘单质转移出来?;▲萃取剂的选择条件：;②、仪器： 　　　　;;海藻中碘的提取;例：某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水。现用CCl4从碘 水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为 如下几步： A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中 B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞 C.检查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏夜 D. 倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞， 把分液漏斗放正 E.旋开活塞，用烧杯接收溶液 F.从分液漏斗上口倒出上层水溶液 G.将漏斗上口的玻璃塞打开 H.静置，分层 就此实验完成下列填空 （1）正确操作步骤的顺序是： A G E F （2）上述E步骤的操作中应注意： 。 上述G步骤操作的目的是 。 （3）能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是 。;阅读下列材料，按要求回答问题： 　　酒精、苯、ＣＣl４、煤油都是有机溶剂，有机溶剂之间大 都能互溶；碘（Ｉ２）较难溶于水，易溶于有机溶剂，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性质与碘相似，其溶液呈橙色。 １、下列能用分离漏斗分离的是（　　） Ａ、液溴和ＣＣl４　　　　　　　　 Ｂ、酒精和水 Ｃ、ＣaＣl２和Ｎa２ＳＯ４溶液　　　Ｄ、苯和蒸馏水　　;一、物质的分离;方法;方法;提纯物质的基本思路：;练习; 3．用于分离或提纯物质的已学方法有： A．萃取 B．分液 C．过滤 D．加热分解 E．蒸发 F．蒸馏 下列各组混合物的分离或提纯应选用上述哪种方法最 合适?（把选用方法的标号填入括号内） （1）除去Ca（OH）2溶液中悬浮的Ca（OH）2 颗粒（ ）（2）把饱和食盐水中的食盐提取出来（ ） （3）除去酒精中溶解的微量食盐（ ） （4）把溴水中的溴提取出来 （ ） （5）用自来水制取医用蒸馏水 （ ） （6）除去氧化钙中的碳酸钙 （ ） （7）分离柴油和水的混合物 （ ）;练习;练习：;练习：; 有一种工业废水，已知其中含有大量的FeSO4，少量的Ag+和Na+，以及部分污泥。试设计一个既经济又合理的方法以回收金属银、硫酸亚铁。分步列出实验步骤，并说明每一步骤的目的 ; ?1? 过滤除去污泥，?2? 滤液中加入过量铁粉，使Ag+还原为金属银，?3? 过滤，将Ag和过量铁粉从溶液中分离出来，?4? 将混有铁粉的Ag用稀硫酸处理，使Fe溶解，?5? 过滤，分离出银，?6? 将第?3?和?5?步的滤液合并，蒸发浓缩，冷却，使硫酸亚铁结晶析出，?7? 过滤，得到硫酸亚铁晶体，Na+留在母液中。 ; 酒精的水溶液在蒸馏时会发生”共沸现象”(即酒精 和水以一定比例一起蒸发出来,得不到纯酒精).你能不能想出一个办法(将水固定下来,使他不会随酒精一起蒸发出来),从95%的酒精制取无水酒精?; 请认真复习本节课的内容及预习下一节课的内容,祝你学习进步!