温州市2014年初中毕业生学业考试教程.ppt

1.试卷内容、要求和题型分布;1.试卷内容、要求和题型分布;2.试题知识层次和能力层次分布;学科 (知识点条目数);时间;分析可能存在的问题 1.平时缺乏对学业考试试题的研究、整理和归类 2.过度看重模拟考试试题的重要性 3.在复习阶段缺少针对性的专题习题课的研究;二、教材资源的开发利用——回归教材资源;二、教材资源的开发利用——回归教材资源;分析可能存在的问题 1.复习阶段过度依赖《复习导引》等复习用书 2.平时教学对教材课后练习资源拓展不够，甚至不够 重视（滑动变阻器） 3.平时教学对教材阅读材料、讨论思考等资源缺少必 要加工（力的存在）;探讨教学建议 1.复习阶段要根据《说明》和标准，对《复习导引》 等复习用书的资源进行必要的筛选、补充和删减。 2.课后练习要充分利用，尽量将课后练习与课堂教学 有机整合，做到当堂巩固效果，减轻学生负担。 3.新课教学中充分利用、挖掘和加工教材中“阅读”、 “读图”、“思考与讨论”和“探究”等资源，有 意识地、潜移默化的培养学生获取信息、表达、方 案设计与评价等能力。;例如：14.为了判断一根铁棒是否具有磁性，小明进行如下四个实验，根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是;分析可能存在的问题： 1.教学中教师更缺少对学情的了解，对学生在思维习 惯（定式）上认为“磁极间相互吸引现象必定为异 名磁极特有的规律”缺