ian八年级生物绿色植物与生物圈中的水循环课件.pptVIP

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ian八年级生物绿色植物与生物圈中的水循环课件

绿色植物一生中都在吸收水分。;那么植物一生中吸收的那么多水分,大部分都到哪去了呢?;植物体的茎和叶都有蒸腾作用,可是到底哪一个是主要的蒸腾器官呢?;探究实验;实验结果;实验证明了什么呢?;制作叶表皮的临时装片;观察植物叶片表皮:;气孔的张开和闭合;气孔是如何开放和关闭的呢?;;机制: 当肾形保卫细胞吸水膨胀时,细胞向外弯曲,气孔张开,而保卫细胞失水体积缩小时,壁拉直,气孔关闭;哑铃形保卫细胞吸水时两头膨胀而中间彼此离开,气孔张开,失水时两头体积缩小中间部分合拢,气孔关闭。可见气孔运动的原因主要是保卫细胞吸水膨胀引起的。;植物每时每刻都通过植物体表面,把自身体内的水分以水蒸气的形式散发到空气中----这样的作用过程称为蒸腾作用。;讨论:;蒸腾作用对植物体自身的意义:;2、蒸腾作用使水分从叶表面大量散失,降低了叶表面的温度,在炎热的夏天植物就不会因为气温过高而被灼伤。;绿色植物在生物圈水循环中的作用;树木强大的蒸腾作用,使深林增加的降水量,占陆地总降水量的三分之一以上。 ;每亩深林比无林地至少多蓄水20吨。;绿色植物的作用: 保持水土 涵养水分 调节气候 减轻干旱 美化环境······ ;人类是怎么样对待植物和森林:;;悲伤的老人 !;双基训练;三.选择 1.在我们这个地区,( )季节蒸腾作用最强. A.春 B.夏 C.秋 D.冬 2.下列哪种物质不通过气孔进出(  ) A.氧气 B.二氧化碳 C.无机盐 D.水 3.俗话说:大树底下好乘凉,主要原因是( ) A.树冠遮阴,蒸腾作用带走周围空气的热量 B.大树能刮风,吹走了周围的热量 C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多 ;移栽植物时为了提高成活率,常采取以下措施: 1. 在傍晚或阴雨天进行 2. 去掉部分叶片 3.对移栽幼苗进行遮阴 运用蒸腾作用的知识加以解释.

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