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ian初三物理《比热容》ppt课件

比热容;前提测评:;一、内能变化的量度:;二、热量;三、物体吸收热量的多少和哪些因素有关;生活中的经验:;问题;探究:;结论:;2、不同种类的物体,升高(或降低)相同的温度,吸收(或放出)的热量不仅和质量有关,还与物质的种类有关。;科学家的实验结果;归纳结论;三、比热容 c;2、比热容的单位:;3.比热容是物质的一种属性 (可以和密度对比);几种物质的比热容 [ J /(kg·℃)];;4.比热容的实质;1 问:一滴水和一盆水的比热容谁大?;怎样读?; ■课堂练习;解释现象:;; 傍晚,沙子变凉了而海水却还很温暖。;练一练:;练一练:;; “水的比热容大”这一特点在人们的日常生活和生产中具有重要的意义。 讨论 :1、汽车发动机为何用水来冷却? 2、冬天的散热器(俗称暖气片)为何用热水供暖?;;例1、质量为1kg的铝块温度升高1℃吸收多少热?;1、质量为10kg的水温度???25℃升高到65℃,水吸收了多少热量?;例3、质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量?; 物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一. 对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少,物体的形状、体积、位置等无关,它仅与物质的种类和状态有关。 因此,可以用比热容来鉴别物质的种类。;例4、 0.5kg的某些液体吸收了2.1×104J的热量后,其温度由25℃升高到35℃,请你查比热表,通过计算说明该液体的种类。 ;例5、某些液体吸收了2.1×104J的热量后,其温度由25℃升高到35℃,请你再添加一个适当的条件,使之变成一道求解液体质量的计算题,并解答。

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